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基于项目式学习的高中化学教学中的教学策略与评价改革研究论文

摘要：本文旨在探讨基于项目式学习的高中化学教学中的教学策略与评价改革，以提高学生的学习兴趣、实践能力及综合素质。通过对项目式学习法的深入分析，本文提出了适应高中化学教学的教学策略与评价体系，旨在为高中化学教育改革提供有益借鉴。

关键词：项目式学习；高中化学；教学策略；评价改革

一、引言与背景

（一）项目式学习在高中化学教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣

项目式学习以实际问题为出发点，引导学生主动探究、发现知识，使学生在解决问题过程中感受到化学的魅力。这种教学方式能充分调动学生的学习积极性，激发他们对化学的兴趣，为后续深入学习打下坚