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2025年天津市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及必背答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在教师职业中，以下哪项不是教师职业心理特征？()

A.知识渊博

B.善于沟通

C.情绪稳定

D.创新能力不足

2.学生在课堂上注意力不集中，教师最适宜采取哪种教学方法？()

A.重复讲解

B.增加课堂活动

C.减少课堂提问

D.忽略不集中行为

3.根据学习动机的分类，以下哪项属于外部动机？()

A.学生对数学感兴趣

B.学生为了获得奖学金而学习

C.学生为了挑战自我而学习

D.学生为了满足好奇心而学习

4.以下哪种教学方法最适合培养学生的创造性思维？()

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.实验法

5.学生出现学习障碍，教师首先应做的是什么？()

A.直接给予答案

B.调查了解学生学习情况

C.进行心理辅导

D.强制学生加倍努力学习

6.以下哪种学习策略属于认知策略？()

A.时间管理

B.自我监控

C.精加工

D.元认知

7.教师在教学过程中，如何有效地利用反馈促进学生学习？()

A.频繁给予学生负面反馈

B.只在学生犯错误时给予反馈

C.反馈应具体、及时、具有建设性

D.避免给予学生任何反馈

8.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的发展趋势是？()

A.先快后慢

B.先慢后快

C.先快后停

D.先慢后停

9.以下哪种心理现象属于自我防御机制？()

A.压抑

B.意识

C.情绪化

D.意识流

10.教师在教学过程中，如何处理学生的课堂问题行为？()

A.忽略问题行为

B.严厉批评学生

C.引导学生自我反思

D.直接给予惩罚

二、多选题(共5题)

11.在以下哪些情况下，教师应该采用合作学习策略？()

A.学生需要提高解决问题的能力

B.学生需要提高批判性思维能力

C.学生需要提高自主学习能力

D.学生需要提高社交技能

12.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的个人兴趣

B.教师的教学方法

C.家庭教育环境

D.同伴关系

13.在以下哪些情况下，教师应该采用发现学习法？()

A.学生需要培养探索精神

B.学生需要提高自主学习能力

C.教学内容较为复杂，需要学生主动探索

D.学生需要提高合作学习能力

14.以下哪些属于学习策略的分类？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.情绪管理策略

15.以下哪些因素可能导致学生出现学习焦虑？()

A.对学习内容的不熟悉

B.对考试结果的担忧

C.学习压力过大

D.缺乏有效的学习策略

三、填空题(共5题)

16.教师职业心理特征中，‘为人师表’体现了教师职业的哪个方面？

17.根据加涅的学习层次分类，学习分为信号学习、刺激-反应学习和__________学习。

18.在学习过程中，以下哪种学习策略属于元认知策略？

19.在学生课堂注意力分散时，教师可以采取以下哪些措施来维持学生的注意力？

20.在教师职业心理特征中，以下哪种能力对于教学实践尤为重要？

四、判断题(共5题)

21.教师对学生的期望可以影响学生的自我概念和学业成绩。()

A.正确B.错误

22.学生在学习过程中，学习策略的使用与学习效果无关。()

A.正确B.错误

23.学生的认知发展水平越高，越容易受到情绪的影响。()

A.正确B.错误

24.强化理论认为，惩罚是增强不良行为发生概率的方法。()

A.正确B.错误

25.学生的自我效能感与他们的学习动机和学业成绩密切相关。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业心理特征的主要内容。

27.试述学习动机与学习效果之间的关系。

28.如何根据学生的认知发展阶段选择合适的教学方法？

29.请分析合作学习对学生的积极影响。

30.如何运用观察法进行学生心理研究？

2025年天津市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及必背答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】创新能力不足不属于教师职业心理特征，教师应具备创新能力以适应不断变化的教育环境。

2.【答案】B

【解析】增加课堂活动可以提高学生的兴趣和参与度