2025年天津市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案(预热题).docxVIP

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2025年天津市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案(预热题)

姓名:__________考号:__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么?()

A.教育现象

B.教育活动

C.教育者

D.学生

2.2.下列哪项不是影响学习迁移的因素?()

A.学习者的认知结构

B.学习者的动机

C.学习材料的相似性

D.教师的课堂管理

3.3.在学习过程中,以下哪项不属于学习的分类?()

A.有意学习

B.无意学习

C.机械学习

D.意义学习

4.4.下列哪项不是教师职业心理特征?()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.知识渊博

D.创新能力

5.5.以下哪项不是心理辅导的目标?()

A.帮助学生适应环境

B.促进学生自我发展

C.提高学生学业成绩

D.培养学生道德品质

6.6.下列哪项不是学习动机的成分?()

A.认知内驱力

B.自我效能感

C.附属内驱力

D.生理内驱力

7.7.以下哪项不是影响学生心理健康的主要因素?()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.学生自身

8.8.以下哪项不是教师心理健康的标志?()

A.积极乐观

B.良好的情绪管理

C.知识渊博

D.良好的师生关系

9.9.以下哪项不是心理辅导的方法?()

A.认知行为疗法

B.情绪宣泄法

C.人本主义疗法

D.生理疗法

10.10.以下哪项不是学习策略的类型?()

A.记忆策略

B.理解策略

C.应用策略

D.创新策略

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学研究的基本内容包括哪些方面?()

A.教学过程中的心理现象

B.学生心理发展规律

C.教师心理素质

D.教育环境对心理的影响

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机?()

A.学习目标

B.学习任务难度

C.学生个性

D.教师的教学风格

13.3.教学过程中,教师应如何运用反馈促进学生学习?()

A.及时反馈

B.个性化反馈

C.针对性反馈

D.鼓励性反馈

14.4.以下哪些属于学生心理发展的特点?()

A.个体差异性

B.阶段性

C.连续性

D.不平衡性

15.5.教师在心理辅导中应遵循的原则有哪些?()

A.尊重学生

B.全面的了解学生

C.确保学生的隐私

D.坚持科学性

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象及其发生的规律,其中心理现象包括认知、情感和意志三个方面。

17.2.学习迁移是指已经获得的知识、技能、态度等对新的学习活动的影响,这种影响可以是正面的也可以是负面的。

18.3.教师在课堂管理中应遵循的基本原则包括有效性原则、一致性原则和灵活性原则。

19.4.教师心理健康的标志包括积极乐观的心态、良好的情绪管理能力、稳定的心理素质以及积极的人际关系。

20.5.心理辅导的目标是帮助学生适应环境、促进自我发展、培养良好的心理素质和道德品质。

四、判断题(共5题)

21.1.学习动机是影响学习效果的唯一因素。()

A.正确B.错误

22.2.教师在课堂管理中,应该对学生进行严格的纪律约束。()

A.正确B.错误

23.3.学习迁移是学习过程中的一种普遍现象,所有学习活动都会产生迁移。()

A.正确B.错误

24.4.教师心理健康的水平越高,其教学效果越好。()

A.正确B.错误

25.5.心理辅导的过程应该以教师为主导,学生被动接受。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.阐述教师心理健康的内涵及其对教学的影响。

27.2.如何在教学中运用观察法来了解学生的学习情况?

28.3.阐述如何培养学生的学习动机?

29.4.举例说明教师在课堂管理中如何运用强化理论。

30.5.如何根据学生的认知发展阶段进行教学设计?

2025年天津市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案(预热题)

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】教育心理学是研究教育活动中的心理现象及其规律的科学,因此其研究对象是教育活动。

2.【答案】D

【解析】影响学习迁移的因素包括学习者的认知结构、学习材料的相似性、学习者

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