大班主题神秘影子教案.pptxVIP

添加文档副标题大班主题神秘影子教案汇报人：12021/10/10/周日

目录01.教学目标02.教学内容03.教学方法04.教学过程05.评价与反思22021/10/10/周日

01教学目标32021/10/10/周日

认知目标通过实践与观察，小朋友们将了解到影子是因光源照射到物体上所形成的。理解影子的形成原理通过互动游戏，孩子们将理解每个物体都有其独特的影子，并能将影子与原物体对应起来。掌握影子与物体的对应关系学生们将研究影子的尺寸、轮廓与光源与物体间的距离以及物体形状间的联系。认识影子的特性01020342021/10/10/周日

技能目标观察影子演变，孩子们可以描绘出影子的形态、尺寸与方位。观察与描述进行简易实验，通过改变光源和物体，研究影子生成的基本原理。实验与探索52021/10/10/周日

情感目标通过探索影子的奥秘，激发孩子们对未知世界的好奇心和探索欲。培养好奇心指导小朋友们仔细观察影子的变化，以此锻炼他们的观察能力和专注度。增强观察力激发孩子们的想象力，引导他们构思影子背后的故事。激发想象力通过小组活动，让孩子们学会合作，共同完成对影子的探索任务。促进合作精神62021/10/10/周日

02教学内容72021/10/10/周日

影子的形成原理影子的形成基于光线直线传播的原理，当光线遇到不透明物体时，会在物体另一侧形成阴影。光线直线传播物体位于光源与墙壁之间，光线被其阻挡，导致墙上显现出该物体的轮廓，形成阴影。物体遮挡光线影子的轮廓与形态受光线方位及物体形态影响，光源靠近时，其影子更为分明。光源与物体位置关系82021/10/10/周日

影子的特性物体遮挡光线产生影子，光线直射时影子最为分明，而当光线角度变动时，影子的长度与形态亦会随之变化。影子的形成原理太阳的移动导致影子长度的变化，清晨与黄昏时影子最长，而正午时则最短。影子随时间变化92021/10/10/周日

影子与光源的关系孩子们通过观察影子，能准确描述其形状、尺寸及移动方向。观察与描述孩子们通过调整光源和物体形态，学习影子生成的根本规律。实验与探究102021/10/10/周日

03教学方法112021/10/10/周日

探究学习法影子的形成原理影子是由于物体阻挡了光线而产生的，而物体的形态和光线的走向共同影响了影子的外形。影子随光源变化光源位移或亮度调整将直接影响影子的尺寸、轮廓及明显度。122021/10/10/周日

合作学习法通过观察和实验，孩子们将理解影子是由光源照射物体形成的。理解影子的形成原理孩子们在互动游戏中能发现物体与影子之间的联系，同时学习影子方向的特性。探索影子与物体的关系孩子们将探究影子特性，包括大小和形状如何因光源与物体间距的改变而改变。认识影子的特性132021/10/10/周日

04教学过程142021/10/10/周日

导入新课深入挖掘影子之谜，点燃孩子们对周遭世界的好奇与探索热情。培养好奇心01引导幼儿细致观察影子的变化，培养他们的观察力和注意力。增强观察力02激发幼儿对影子形状的想象，以培养他们的创造力和想象力。激发想象力03通过小组活动，让幼儿共同探讨影子的形成，培养团队合作意识。促进合作精10/10/周日

新课讲解光源的方位决定了影子的出现，物体遮挡光线，后方便形成影子。光源与物体的位置关系依据光线直线行进的基本法则，当物体阻挡光线的行进轨迹时，其背后将显现出阴影。光线直线传播特性物体与光源的距离不同，影子的大小和清晰度也会随之改变。影子的大小变化162021/10/10/周日

实践操作观察影子的变化，孩子们能够准确描述影子的尺寸、轮廓及移动趋势。观察与描述01学生们通过调整光源的方位和物体的间距，研究影子的生成机制及变化规则。实验与探10/10/周日

课堂小结通过探索影子的奥秘，激发幼儿对周围世界的好奇心和探索欲。培养好奇心通过引导小朋友仔细留意影子随时间变化的情况，增强他们的对细微之处的感知能力及观察技巧。增强观察力激发幼儿对影子形状和来源的想象，培养他们的创造力和想象力。激发想象力通过小组活动，让幼儿共同探讨影子的形成，培养团队合作意识和社交技能。促进合作精神182021/10/10/周日

05评价与反思192021/10/10/周日

学生评价物体阻挡光线产生影子，光线的直线传播特性决定了影子的形态与尺寸。影子的形成原理影子的朝向与长度，受光源位置及亮度的影响而有所不同，如同太阳在不同时刻的移动。影子随光源变化202021/10/10/周日

教师反思影子的形成基于光线直线传播的原理，当光线遇到不透明物体时，会在物体另一侧形成影子。光线直线传播影子的尺寸与轮廓受光源的方位和物体形态影响，光源距离越远，其产生的影子就越小。光源与物体位置关系光源类型多样，如日光照亮与灯光照耀