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高中英语阅读策略与跨文化交际能力培养实践论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语阅读策略与跨文化交际能力培养的实践方法。通过对阅读策略和跨文化交际能力的概念进行详细阐述，结合具体教学实例，提出有效的教学策略，以提升学生的英语阅读能力和跨文化交际能力。研究表明，科学的阅读策略和跨文化意识的培养对提高学生的综合语言运用能力具有重要意义。

**关键词**：高中英语、阅读策略、跨文化交际能力、教学实践

一、概念阐述

（一）阅读策略

1.**内容识别**：阅读策略是指学生在阅读过程中采用的一系列有意识的、系统的技巧和方法，旨在提高阅读效率和理解能力。具体包括预测、略读、寻读、精读等。预测是指根据文章标