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2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析加必背答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学中，影响学生心理发展的主要因素是：()

A.家庭环境

B.教师的教育

C.学生的主观能动性

D.社会文化

2.2.在学习过程中，学生最常使用的认知策略是：()

A.理解性记忆

B.深度加工

C.元认知策略

D.超级记忆法

3.3.教师在教学过程中，最有效的教学方法是：()

A.讲授法

B.演示法

C.问题教学法

D.案例教学法

4.4.在教育心理学中，动机的强度与工作效率的关系是：()

A.动机强度越高，工作效率越高

B.动机强度适中，工作效率最高

C.动机强度越低，工作效率越高

D.动机强度与工作效率无关

5.5.教师在课堂管理中，最应重视的是：()

A.课堂纪律

B.学生成绩

C.教学方法

D.学生兴趣

6.6.在教育心理学中，关于学习迁移的理论有：()

A.同化说

B.晶体说

C.连锁说

D.共同要素说

7.7.教师在培养学生创造力时，应重视：()

A.逻辑思维训练

B.想象力培养

C.创造性思维训练

D.记忆力训练

8.8.教师在评价学生时，应遵循的原则是：()

A.客观性原则

B.全面性原则

C.发展性原则

D.个体差异性原则

9.9.教师在课堂教学中，最应关注的是：()

A.教学内容

B.教学方法

C.学生学习效果

D.教学进度

10.10.教师在开展心理健康教育活动时，应遵循的原则是：()

A.教育性原则

B.发展性原则

C.针对性原则

D.隐私保护原则

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学的研究内容包括哪些方面？()

A.学生心理发展

B.教师心理发展

C.教学心理

D.心理健康教育

E.教育测量与评价

12.2.教学过程中的认知策略主要包括哪些？()

A.理解性记忆

B.深度加工

C.元认知策略

D.组织策略

E.精细加工策略

13.3.课堂管理的主要方法有哪些？()

A.规则管理法

B.互动管理法

C.期望管理法

D.惩罚管理法

E.激励管理法

14.4.学生动机的激发途径有哪些？()

A.成就动机

B.交往动机

C.成就需要

D.交往需要

E.生理需要

15.5.教师评价学生的方法有哪些？()

A.操行评定

B.课堂提问

C.作业分析

D.测试与考试

E.作品分析

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究__和心理学的交叉学科。

17.学习动机中，__是指学生渴望在学习上取得成功，获得优异成绩的心理状态。

18.在教学中，__是指教师通过提问的方式，引导学生积极思考，提高学生思维能力的教学方法。

19.__是学生将已有知识经验应用于新情境中解决问题的能力。

20.课堂管理中，教师应遵循的__原则，即关注每个学生的个体差异，实施个性化教学。

四、判断题(共5题)

21.学生的学习效果完全取决于教师的教学方法。()

A.正确B.错误

22.教师应该对所有学生使用相同的教学策略。()

A.正确B.错误

23.学生的自我效能感越高，其学习动机就越强。()

A.正确B.错误

24.学生的心理发展是一个不可逆的过程。()

A.正确B.错误

25.学习迁移只发生在同一种学习情境之间。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育心理学的研究内容及其在教育实践中的应用。

27.如何有效地激发学生的学习动机？

28.请谈谈元认知策略在教学中的作用。

29.如何进行有效的课堂管理？

30.在心理健康教育中，如何帮助学生应对学习压力？

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析加必背答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】学生的主观能动性是影响学生心理发展的主要因素，因为学生在教育过程中，通过自己的认知、情感、意志等心理活动，主动地接受教育，形成自己的心理特征。

2.【答案】B

【解析】深度加工策略是一种将新信息与已有知识相联系，从而增加新信息意义的策略，是学生在学习过程中最常使用的认知策略。

3.【答案