幼儿中班过新年教案(精选.pptxVIP

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幼儿中班过新年教案

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2021/10/10/周日

目录

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新年活动策划

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教学目标

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活动内容

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所需材料与准备

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安全与注意事项

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活动评估与反馈

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新年活动策划

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活动目标设定

培养幼儿对新年的认识

借助活动帮助孩子们领悟新年深层含义，熟悉新年传统风俗，提升对中华文化的自豪感。

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提升幼儿的社交技能

开发互动游戏与合作项目，激发儿童沟通欲望，增强他们的团队协作与社交交往技能。

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活动主题构思

通过讲述新年相关的故事，让幼儿了解新年的传统和意义，激发孩子们对新年的期待。

新年故事会

组织幼儿一起动手制作各式各样的灯笼，培养他们的动手能力和创造力。

手工制作灯笼

激发孩子们描绘心中新年图景，借助艺术手段展现对新春的期盼与祝愿。

新年主题绘画

组织幼儿学唱多首新春歌曲，借助合唱活动提升班集体的向心力和孩子们的音感修为。

新年歌曲合唱

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活动流程设计

以彩带、灯笼及剪纸等饰品布置，打造节日气氛，使孩子们体验新年的欢愉。

布置教室环境

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开发针对幼儿的互动娱乐活动，例如以新年为主题的寻宝游戏，以提升孩子们的参与热情及团队协作技能。

组织互动游戏

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教学目标

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知识与技能目标

借助故事与图像，帮助孩子们认识新年的起源、习俗及其庆祝方法。

认识新年传统

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教授幼儿简单的新年歌曲，如《恭喜恭喜》等，培养音乐节奏感。

学习新年歌曲

指导幼儿制作新年贺卡，提高手工制作能力和审美创造力。

制作新年贺卡

策划一场以新年为主题的游戏盛会，包括猜灯谜、包饺子大赛等活动，以提升团队的协作精神。

参与新年游戏

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情感态度与价值观目标

通过讲述新年故事，教育孩子们学会感恩，感激父母和老师的辛勤付出。

培养感恩之心

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举办新年庆祝活动，通过集体游戏让小朋友们感受团队协作的价值，激发他们的集体荣誉心。

增强集体意识

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借助新年系列的文化活动，例如举行升旗仪式和演唱国歌，培养儿童从小热爱祖国的情感，认识并传承国家文化。

激发爱国情感

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创造力与实践能力目标

通过参与团队游戏与动手操作，培养幼儿的团队合作精神，提升他们的集体荣誉感。

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培养团队合作能力

构思绘画及故事构思环节，激发小朋友自由展现，激发他们的创新潜能。

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激发创造力和想象力

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活动内容

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新年故事讲述

孩子们可以一起制作倒计时牌，每天撕掉一页，感受新年的临近。

迎新倒计时活动

组织孩子们制作新年贺卡、灯笼等手工艺品，培养动手能力和创造力。

新年主题手工制作

分享新年习俗的相关故事，例如《年兽大战记》，使孩子们深入感受节日文化。

新年故事会

策划以新年为主题的互动游戏，例如“新年宝藏大搜查”，让儿童在游戏中深入了解并体验传统新年习俗。

新年主题游戏

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新年歌曲学唱

制作新年手工

认识新年传统

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引导幼儿动手制作新年贺卡或灯笼，提高动手能力和创造力。

学习新年歌曲

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借助故事与图画，孩子们可以认识新年里的传统仪式，包括挂春联、燃放烟花等。

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教授幼儿简单的新年歌曲，如《恭喜恭喜》等，培养音乐节奏感。

参与新年游戏

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策划一场新年主题的游戏活动，例如举办猜灯谜，以提升儿童对新年习俗的认识和参与热情。

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新年手工制作

借助新年举行的文化活动，诸如升挂国旗、齐唱国歌，使孩子们对国家传统有所认知，同时激发他们的爱国之心。

激发爱国情感

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开展新春团联活动，旨在让小朋友感受协作与共享的快乐，增强他们的团队意识和集体荣誉感。

增强集体意识

02

通过讲述新年故事，教育幼儿学会感恩，感激父母和老师的辛勤付出。

培养感恩之心

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新年游戏互动

新年故事会

通过讲述新年相关的故事，如《年兽大作战》，让孩子们了解新年的传说和文化。

新年歌曲合唱

教孩子们唱几首新年歌曲，如《恭喜恭喜》等，通过音乐活动感受节日的气氛。

手工制作灯笼

新年主题绘画

邀请孩子们共同参与，动手制作各种风格的灯笼，感受传统节日手工的乐趣。

激发孩子们描绘他们心中的新年愿景，例如烟花、红包等，以此揭示他们对于新年的认知与幻想。

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所需材料与准备

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教学材料清单

通过讲述新春故事、制作新年卡片等环节，让孩子们领悟新春的寓意及民间风情。