幼儿园搭积木标准教案.pptxVIP

单击此处添加副标题幼儿园搭积木标准教案汇报人：1

目录教案目标壹教学内容贰教学方法叁评估标准肆教案实施步骤伍2

壹教案目标3

培养空间感知能力借助积木玩具，儿童能够认知并称呼多种几何图形，例如正方、圆与三角。认识基本形状引导幼儿通过搭建积木来理解上下、左右、内外等基本空间关系。理解空间关系提倡儿童运用积木搭建基础的三维结构，比如住宅、宝塔等，从而提升他们的空间感知力。构建三维结构4

提高动手操作能力积木游戏促使儿童注意观察、思考，并亲手实践，有助于增强他们的手眼配合。锻炼手眼协调孩子们通过积木拼搭，能够掌握形状、尺寸及空间联系，进而提升空间感。培养空间感知能力5

激发创造力和想象力通过提供多样化的积木，鼓励孩子们自由发挥，创造出独一无二的结构。鼓励自由构建孩子们通过扮演多样角色，运用积木搭建出角色的住所或工作地，以此激发他们的创造力。角色扮演互动依据故事发展，指导孩子们运用积木重现故事中的画面，唤起他们的创意思维。故事引导想象鼓励孩子们尝试不同的积木组合和结构，通过实践探索和实验来培养创新思维。探索与实验010203046

贰教学内容7

积木的种类和特性介绍如何识别各种颜色和尺寸的积木，并探讨如何运用这些特性进行创新组合搭建。积木的颜色和大小认识并介绍长方体、正方体、圆柱等基础积木形状，重视对形状的认知和分类技巧。基本积木形状8

基本搭建技巧选择合适的积木选择适当的积木尺寸与形态，以保证构造过程中的稳定与安全。平衡与对称教授孩子们如何平衡积木，以及如何构建对称结构，增强作品的美感。连接技巧培养孩子们掌握多样的积木拼接技巧，例如插入与叠加，以此增强构建作品的稳固度。9

结构稳定性原理运用积木玩具，引导小朋友辨别并称呼各种几何图形，例如正方、长方和圆形等。认识基本形状鼓励幼儿使用积木构建简单的三维结构，如塔、桥、房子等，以增强空间想象力。构建三维结构通过积木搭建活动，帮助孩子们掌握上下、左右以及内外等基础的空间概念。理解空间关系10

叁教学方法11

游戏化教学通过搭建积木的活动，孩子们能增强手指的灵活度，同时促进视觉与动作的配合。培养手眼协调01积木娱乐活动促使儿童领悟立体空间，对增强他们的空间感与搭建技巧十分有益。增强空间感知0212

分组合作学习选取适宜尺寸与形状的积木块，以保证构建过程的稳固与安全。选择合适的积木教授学子们在搭建积木时如何实现平衡，并学习运用对称原理来提升建构作品的视觉美感与结构稳定性。平衡与对称指导孩子们学习不同的积木连接方法，如插接、堆叠，以提高搭建的复杂度和创意。连接技巧13

教师示范与引导通过不同形状和大小的积木，孩子们学会理解空间关系，提高空间想象力。培养空间感知能力01培养孩子们自主搭配积木，塑造个人特色作品，点燃他们的创新思维。鼓励自由探索02孩子们通过拼搭积木打造情境，讲述自己的故事，并借助角色扮演来提升创造力。故事讲述与角色扮演03小组合作使用积木完成任务，培养孩子们的团队协作能力和解决问题的创造性思维。合作解决问题0414

肆评估标准15

完成作品的创意性阐述长方体、正方体、圆柱等常见积木形态，着重指出它们在构建过程中的核心地位。01基本积木形状探讨各种颜色尺寸的积木如何塑造孩子的视觉认知和构建技能的提升。02积木颜色与大小16

结构的稳定性通过组装积木的活动，小朋友们能够提升双手与眼睛的协同运作，比如精巧地排列和叠加积木。培养手眼协调拼搭积木能让孩子更好地感知立体空间，借助积木的拼接，他们能掌握各种图形及其在空间中的相互关系。增强空间感知17

团队合作能力评估借助积木玩具，引导孩子们辨别并称呼多种几何图形，例如正方、长方、圆等。认识基本形状0102引导幼儿通过搭建积木来理解上下、左右、里外等基本空间关系。理解空间关系03引导孩子们运用积木搭建简易的三维模型，诸如塔、桥梁和住宅，以此提升他们的空间感知能力。构建三维结构18

伍教案实施步骤19

准备阶段根据教学目标选择大小、形状合适的积木，以确保孩子们能够顺利搭建。选择合适的积木教授学生们运用平衡与稳定原理，打造坚实的积木建筑。平衡与稳定性激发儿童创新潜能，通过积木组合打造多样化图案与建筑，增强他们的空间认知能力。创意与想象力20

操作阶段培养空间感知能力利用各式各样的积木拼接，小朋友们可以学会辨识空间结构，增强他们的空间感知能力。故事性构建运用积木搭建场景，儿童能够叙述个人故事，提升他们的想象及交流技巧。鼓励自由创作学习色彩搭配鼓励孩子们自由搭建，不受限制地表达自己的想法，从而激发创造力。引导孩子们尝试不同的颜色组合，培养他们对色彩搭配的感知和审美能力。21

评估与反馈阶段阐释长方体、正方体、圆柱等基础积木形态，突出它们在构建活动中的核心地位。基本积木形状01介绍具备滚动轮和连接功能等特性的积木，阐述这些特殊积木在构建动态结构时的特别作用