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2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【网校专用】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育教学活动

B.学生的心理发展

C.教师的教学方法

D.教育政策

2.2.下列哪种学习属于奥苏贝尔的有意义学习？()

A.机械学习

B.有意义接受学习

C.有意义发现学习

D.机械发现学习

3.3.教师在课堂管理中，哪种行为有助于形成积极的课堂气氛？()

A.对学生进行严厉批评

B.忽视课堂纪律问题

C.与学生建立良好的师生关系

D.对学生提问时总是给予批评

4.4.下列哪种现象属于班杜拉所说的观察学习？()

A.学生通过阅读教科书学习知识

B.学生通过模仿教师的行为学习技能

C.学生通过做实验学习科学原理

D.学生通过听讲座学习历史

5.5.下列哪种情绪对学生的学习有积极作用？()

A.恐惧

B.忧虑

C.兴奋

D.焦虑

6.6.下列哪种学习策略属于元认知策略？()

A.精细加工策略

B.记忆策略

C.组织策略

D.监控策略

7.7.下列哪种教学方法有利于培养学生的探究能力？()

A.讲授法

B.演示法

C.案例分析法

D.讨论法

8.8.下列哪种心理现象属于心理防御机制？()

A.抑郁

B.焦虑

C.压抑

D.忽视

9.9.下列哪种学习理论认为学习是刺激与反应之间的联结？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

10.10.下列哪种心理辅导方法有助于帮助学生应对考试焦虑？()

A.放松训练法

B.认知重塑法

C.情绪宣泄法

D.行为矫正法

二、多选题(共5题)

11.1.下列哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.学习动机

B.学习策略

C.环境因素

D.教师的教学方法

E.家长教育

12.2.以下哪些属于皮亚杰认知发展阶段理论中的前运算阶段特征？()

A.具体运算思维

B.不能理解守恒原理

C.善于进行抽象逻辑思维

D.善于进行分类

E.善于进行序列化

13.3.以下哪些教学策略有助于提高学生的学习兴趣？()

A.任务型教学

B.合作学习

C.探究式学习

D.传统的讲授法

E.情境教学

14.4.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的需要和目标

B.学生的自我效能感

C.教师的教学风格

D.同伴关系

E.家庭环境

15.5.以下哪些属于学生心理健康问题？()

A.学习困难

B.情绪障碍

C.行为问题

D.自闭症

E.适应问题

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门科学，其研究目的是揭示（）。

17.2.根据维果茨基的理论，儿童心理发展的两个主要因素是（）和（）。

18.3.奥苏贝尔认为，有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的（）建立非人为的、实质性的联系。

19.4.课堂管理中，为了建立良好的课堂纪律，教师应该（）。

20.5.根据布鲁姆的认知目标分类，教学目标可以分为（）层次。

四、判断题(共5题)

21.1.行为主义心理学家认为，学习就是刺激与反应之间的联结。()

A.正确B.错误

22.2.所有儿童都会经历皮亚杰认知发展理论中的所有阶段。()

A.正确B.错误

23.3.情绪智力比认知智力更重要。()

A.正确B.错误

24.4.教学目标应该是可以观察和测量的。()

A.正确B.错误

25.5.课堂气氛只受教师的影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.阐述教师职业倦怠的表现及其对教育工作的负面影响。

27.2.如何根据学生的认知发展水平选择合适的教学方法？

28.3.分析课堂管理中，如何有效运用奖励和惩罚策略。

29.4.解释学习动机的两种主要理论：自我决定理论和成就目标理论。

30.5.阐述合作学习在课堂教学中的优势及其实施策略。

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【网校专用】

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育心理学是研究教育教学情境中，学与教