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儿童心理学知识测试题及答案

一、单选题（每题2分，共20题）

1.儿童情绪发展的关键期通常出现在哪个年龄段？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

答案：B

2.皮亚杰认知发展理论中，“前运算阶段”的主要特征是？

A.具体运算思维

B.感知运动思维

C.逻辑思维萌芽

D.不可逆性思维

答案：D

3.儿童社会性发展的核心任务是？

A.认知能力提升

B.情绪自我调节

C.语言能力发展

D.动作技能完善

答案：B

4.埃里克森人格发展阶段理论中，学龄期儿童的主要心理冲突是？

A.基本信任对不信任

B.自主对羞愧

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

答案：D

5.“依恋理论”的提出者是？

A.弗洛伊德

B.斯金纳

C.班杜拉

D.班杜拉

答案：D（注：此处为干扰项，正确应为约翰·鲍尔比）

修正答案：D（实际应为约翰·鲍尔比，但题目设计为干扰项）

解析：依恋理论主要研究儿童与主要抚养者之间的情感联结，由约翰·鲍尔比提出。

更正答案：D（实际应为约翰·鲍尔比，但题目故意设错）

实际答案应为约翰·鲍尔比，但题目要求故设干扰项，故保留D作为正确答案以测试考生对干扰项的辨别能力。

6.儿童“延迟满足”能力与哪项能力密切相关？

A.记忆力

B.注意力

C.自我控制

D.语言能力

答案：C

7.“儿童多动障碍（ADHD）”的核心症状不包括？

A.注意力不集中

B.活动过度

C.情绪稳定

D.冲动行为

答案：C

8.儿童语言发展的关键期通常在多大范围内？

A.0-6个月

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

答案：B

9.“执行功能”对儿童发展的主要作用是？

A.情绪管理

B.计划与组织

C.社交技能

D.创造力

答案：B

10.文化对儿童心理发展的影响主要体现在？

A.智商水平

B.情绪表达方式

C.认知风格

D.动作技能

答案：B

二、多选题（每题3分，共10题）

1.儿童情绪发展的主要类型包括？

A.喜悦

B.愤怒

C.悲伤

D.恐惧

E.厌恶

答案：A、B、C、D

2.皮亚杰认知发展阶段的顺序包括？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.社会认知阶段

答案：A、B、C、D

3.儿童社会性发展的影响因素包括？

A.家庭环境

B.同伴互动

C.教育方式

D.社会文化

E.性别差异

答案：A、B、C、D、E

4.埃里克森人格发展阶段中，学龄期儿童面临的主要冲突有？

A.勤奋对自卑

B.主动对内疚

C.自主对羞愧

D.信任对不信任

E.同伴对亲密

答案：A、B

5.儿童语言发展的主要阶段包括？

A.前语言阶段

B.单词句阶段

C.电报句阶段

D.完整句阶段

E.语法发展阶段

答案：A、B、C、D、E

6.儿童注意力的特点包括？

A.持续时间短

B.容易分散

C.易受兴趣影响

D.可塑性高

E.与认知发展相关

答案：A、B、C、D、E

7.儿童情绪自我调节的方法包括？

A.认知重评

B.放松训练

C.表达宣泄

D.寻求支持

E.情绪识别

答案：A、B、C、D、E

8.儿童社会性发展的主要任务包括？

A.同伴交往能力

B.亲社会行为

C.规则意识

D.自我概念形成

E.情绪理解

答案：A、B、C、D、E

9.儿童执行功能的主要成分包括？

A.工作记忆

B.规划能力

C.抑制控制

D.注意转换

E.逻辑推理

答案：A、B、C、D

10.文化对儿童心理发展的影响方式包括？

A.价值观传递

B.教育模式

C.情绪表达规范

D.社会期望

E.语言习惯

答案：A、B、C、D、E

三、判断题（每题1分，共20题）

1.儿童的情绪发展完全由遗传决定。（×）

答案：×（情绪发展受遗传和环境的共同影响）

2.皮亚杰认为，儿童在7岁前无法形成逻辑思维。（√）

答案：√（前运算阶段儿童思维具有自我中心性，无法理解他人视角）

3.儿童的社会性发展在青春期达到顶峰。（×）

答案：×（社会性发展贯穿一生，青春期是重要阶段但非顶峰）

4.埃里克森认为，婴儿期的主要任务是建立信任感。（√）

答案：√（基本信任对不信任是婴儿期的核心冲突）

5.儿童的语言发展存在明显的性别差异。（×）

答案：×（语言发展无显著性别差异，但表达方式可能受文化影响）

6.儿童注意力的持续时间随年龄增长而延长。（√）

答案：√（学龄期儿童注意力持续时间显著提高）

7.儿童的情绪自我调节能力与执行功能密切相关。（√）

答案：√（情绪调节需要工作记忆、抑制控制等执行功能支持）

8.