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宜昌教师招聘考试题型及答案大全

一、单项选择题

1.教育的本质属性是（）

A.阶级性

B.生产性

C.社会性

D.培养人的社会活动

答案：D

2.以下哪部著作标志着教育学开始成为一门独立的学科（）

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《教育漫话》

D.《民主主义与教育》

答案：A

3.学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是（）

A.演示法

B.实验法

C.实习作业法

D.参观法

答案：B

4.个体身心发展的顺序性要求教育要（）

A.因材施教

B.抓关键期

C.循序渐进

D.扬长避短

答案：C

5.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

答案：A

6.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动技术教育

答案：A

7.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

答案：B

8.学校教育制度简称（）

A.教育制度

B.学制

C.义务教育

D.中等教育制度

答案：B

9.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D

10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）

A.教材

B.情境

C.生存

D.学生

答案：D

二、多项选择题

1.教育的社会属性包括（）

A.永恒性

B.历史性

C.相对独立性

D.阶级性

答案：ABC

2.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

答案：ABCD

3.我国教育目的的基本精神包括（）

A.强调为社会主义建设事业服务

B.要求使学生在德、智、体等方面全面发展

C.强调教育与生产劳动相结合

D.培养受教育者的独立个性和创造精神

答案：ABCD

4.教学过程的基本规律有（）

A.直接经验与间接经验相结合的规律

B.掌握知识与发展智力相统一的规律

C.传授知识与思想品德教育相统一的规律

D.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

答案：ABCD

5.以下属于德育方法的有（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

答案：ABCD

6.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：ABCD

7.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

答案：ABCD

8.课程的类型有（）

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

答案：ABCD

9.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

答案：ABCD

10.良好师生关系的特征有（）

A.民主平等

B.尊师爱生

C.教学相长

D.心理相容

答案：ABCD

三、判断题

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：正确

2.夸美纽斯首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学原则。（）

答案：正确

3.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：错误

4.德育过程即品德形成过程。（）

答案：错误

5.教学永远具有教育性。（）

答案：正确

6.学校教育在人的身心发展中起主导作用是无条件的。（）

答案：错误

7.班级就是班集体。（）

答案：错误

8.教材就是教科书。（）

答案：错误

9.学生的主观能动性是其身心发展的内在动力。（）

答案：正确

10.教师只要有丰富的知识就可以了，不需要有良好的职业道德。（）

答案：错误

四、简答题

1.简述教育的文化功能。

教育具有筛选、整理、传递和保存文化的功能，它能将文化有选择地传承给下一代。教育具有传播和交流文化的功能，促进不同文化间的相互了解。教育具有更新和创造文化的功能，通过培养创新人才来推动文化的发展。教育还能促进文化的融合，使不同文化相互借鉴、取长补短。

2.简述教师成长与发展的基本途径。

教师成长与发展的途径主要有：观摩和分析优秀教师的教学活动，从中学习经验和方法。开展微格教学，通过小型课堂教学来分析自己的教学行为。进行专门训练，如系统的教学技能培训。进行教学反思，反思自己的教学过程和效果，不断改进教学。

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