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浙江省湖州市、丽水市、衢州市2025-2026学年高三上学期11月教学质量检测技术试题-高中通用技术
一、选择题
1.如图所示是一款多功能轮廓测量仪,下列相关说法中不恰当的是(???)
A.可快速进行轮廓的高精度测量,体现了技术的目的性
B.采用了独创的算法,体现了技术的创新性
C.集成了显微镜、粗糙度仪等功能,体现了技术的综合性
D.在优化测量精度的过程中,研发了抗反光测量技术,体现了技术的实践性
2.对如图所示的儿童书包进行的分析与评价中,不恰当的是(???)
A.S型肩带可预防脊椎变形,实现了人机关系的健康目标
B.采用透气网布,减少背部的闷热感,实现了人机关系的舒适目标
C.防水面料能避免书包内书本被淋湿,符合设计的实用原则
D.采用新型卡扣,方便操作,主要从“环境”角度考虑
3.某工件抓取装置,下压锁住工件,提起工件移动到指定位置后,将装置下压到底再向上提升即可释放工件。以下设计方案中可行的是(???)
A. B. C. D.
4.如图所示的连杆机构,在力F和P的作用下处于平衡状态,下列对各构件的主要受力形式分析中不正确的是(???)
A.连杆2受弯曲 B.连杆3受拉 C.连杆1受弯曲 D.销轴受剪切
5.下列三视图中,左视图不符合投影关系的是(???)
A. B. C. D.
6.小明准备用印制电路板制作如图所示电路。下列说法中合理的是(???)
A.电路中的IC为3个引脚的集成电路
B.锡焊前可用多用电表欧姆挡检测电容C是否正常
C.应先焊接尺寸较大的元器件,再焊接较小的元器件
D.锡焊前可用指针式多用电表欧姆挡的“×10”挡检测VD3是否正常
7.以下电路可以实现如图所示的逻辑门功能的是(???)
A. B.
C. D.
8.如图所示是一个可调稳压试验电路,当输入电压Ui小幅波动时,输出电压Uo基本保持不变。已知VD1、VD2均为硅二极管,三极管VT1、VT2始终工作在放大状态,下列分析中不正确的是(???)
A.Rp触点下滑时,输出电压变小
B.R4变大时,VT2的c、e两极间电压会增大
C.Rp触点上滑时,通过R1的电流基本不变
D.适当减小Ui,VT1趋向饱和
二、选择题组
小明准备在通用技术实践课上用3mm厚的钢板加工如图所示的零件,请根据描述及题图完成下面小题。
9.关于该零件的加工,下列分析中合理的是(???)
A.加工需要用到划针、样冲、钢丝锯、锉刀等工具
B.钻孔时,需戴好防护眼镜和手套
C.图中a处圆弧倒角可以用平锉加工
D.为了防止生锈可以先喷涂面漆再加涂防锈漆
10.下列关于该零件加工流程的分析中合理的是(???)
A.划线→锯割→锉削→钻孔→弯折 B.划线→钻孔→锯割→锉削→弯折
C.划线→弯折→钻孔→锉削→锯割 D.划线→钻孔→弯折→锯割→锉削
如图所示的机器人可自主更换电池,其控制系统包括机器人位置控制子系统和电池更换控制子系统。工作过程为:当电量传感器检测到电池电量少于20%时,机器人通过视觉传感器识别电池仓位置,主控芯片规划运动路径并控制驱动装置使机器人行进至目标位置;当压力传感器检测到机械手接触电池时,机器人快速完成电池更换。请根据描述及题图完成下面小题。
11.下列从系统角度进行的分析中,恰当的是(???)
A.复杂环境会影响机器人的工作效率,体现了系统的相关性
B.电量少于20%时会自主更换电池,体现了系统分析的科学性原则
C.设计时优先考虑机械臂的控制程序,体现了系统分析的整体性原则
D.机器人更换电池时应有辅助电源保持供电
12.下列对机器人位置控制子系统的分析中,恰当的是(???)
A.被控对象是电池 B.被控量是运动路径
C.输入量是电池仓的位置 D.压力传感器起反馈作用
三、分析题
13.小明准备改进如图所示的莲花灯,用电机驱动花瓣的开合,请完成以下任务
(1)小明从设计的一般原则角度思考,不合理的是
A.从技术规范原则出发,莲花灯应设计六片花瓣
B.从实用原则出发,花瓣开合速度可调节
C.从可持续发展原则出发,花瓣选用可降解材料
(2)小明参照莲花自然绽放的过程,设计了花瓣开合机构。采用的构思方法属于
A.形态分析法 B.仿生法 C.设问法 D.联想法
(3)以下对莲花灯进行的设计分析中,不合理的是
A.灯座底部设置3个均匀分布的防滑脚垫,确保莲花灯放置平稳
B.驱动装置应确保花瓣开合流畅
C.托盘与花瓣应设计成易拆卸结构,方便收纳
D.加装LED灯带,呈现花瓣绽放时渐亮、闭合时渐暗的效果
(4)以下花瓣与托盘的连接方案中,不能实现花瓣开合的是
A. B. C. D.
四、综合题
14.小明想改进如图的莲花灯,设计一个能实现花瓣开合、托盘升降的装置。请你帮助小明设计该装置的机械部分,设计要求如下:
(a)六片花瓣能同步开合,单片花瓣开合角度为0-60°
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