浙教版（2023）四上第6课 数据整理 课件.pptxVIP

第6课数据整理乐清市乐成一小陈老师

学习内容1.电子表格的认识。2.汇总表的制作。3.数据的整理。

讨论信息科技社团课选课结束后，学校对学生做了一次选课情况的调查。观察对比下面的文字和表格，对比两种方式的差异?

建构根据数据分析的需求原始数据往往要进行整理。电子表格软件的出现帮助人们解决了数据整理、分析的难题。

一、初识电子表格电子表格都具有整理数据、统计数据等功能。常见的电子表格软件主要有WPS表格、MicrosoftExcel、Numbers等，电子表格软件的工作界面一般由选项卡、功能区、行标、列标、工作区、单元格、名称框等部分组成。

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9电子表格软件微软公司MicrosoftofficeExcel表格金山软件WPS表格苹果公司Numbers

10标题栏选项卡功能区名称框列标行标单元格工作区

二、制作汇总表数据制作成汇总表，便于计算与处理。为了更好地呈现数据，汇总表需要标题、内容选项等。1.输入标题。根据调查内容完成命名并输入标题单元格。如在A1单元格中输入“学校四年级学生使用数字设备时间汇总表(分钟)”。

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试一试选中标题区域单元格，单击“合并居中”按钮，使多个单元格合并，且文字居中显示。

二、制作汇总表2.输入内容选项。根据调查问卷收集到的原始数据，结合项目主题，确定内容选项。

三、整理并复制数据问卷调查收集到的原始数据往往存在杂乱或错误的情况，需要进行数据整理。如数据格式不统一，或数据有明显偏差的，通过数据修复、删除，使数据更准确。

试一试单击行标，选中行，单击鼠标右键，选择“删除”,可以删除整行。

三、整理并复制数据修复或删除不合理的调查数据后，将数据复制到汇总表，最后将汇总表保存。

想一想对比上面两张图，两种不同的表格统计哪个更适合?

练一练调查问卷收集到很多数据，尝试分类整理并制作各种数据汇总表。