2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【基础题】真题题库.docxVIP

2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【基础题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育教学活动中的心理现象

B.学生心理发展规律

C.教师心理素质培养

D.教育教学评价

2.2.学生的认知发展理论中，哪位心理学家提出了认知发展阶段理论？()

A.珍妮·艾利斯

B.约翰·华生

C.约翰·皮亚杰

D.弗洛伊德

3.3.教师的专业发展包括哪些方面？()

A.知识、技能、情感态度

B.教学方法、教学评价、教学研究

C.教学内容、教学组织、教学管理

D.学生心理、学生行为、学生评价

4.4.学习动机中，哪种理论强调内在兴趣和好奇心的重要性？()

A.强化理论

B.需要层次理论

C.成就动机理论

D.自我效能感理论

5.5.教学过程中的师生关系应该建立在什么基础上？()

A.教师权威

B.学生服从

C.互尊互信

D.单向沟通

6.6.基础教育课程改革的基本理念是什么？()

A.以学生为本，注重实践能力培养

B.以教师为中心，注重知识传授

C.以学科为中心，注重学术研究

D.以教材为中心，注重课堂讲解

7.7.教学评价中，哪种评价方式强调形成性评价的重要性？()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.预测性评价

D.过程性评价

8.8.教学方法中，哪种方法强调学生的主体地位？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.问答法

D.讨论法

9.9.学生的学习风格中，哪种风格强调逻辑思维和系统分析？()

A.启发式学习风格

B.体验式学习风格

C.分析型学习风格

D.反思型学习风格

10.10.教育心理学的研究方法中，哪种方法强调对行为的观察和记录？()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.文献法

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中应遵循哪些原则？()

A.教育性原则

B.目标性原则

C.民主性原则

D.有效性原则

E.因材施教原则

12.2.学生心理发展中，影响认知发展的因素有哪些？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.家庭教育

D.学校教育

E.个体主观能动性

13.3.教学过程中，哪些教学策略有助于提高学生的学习兴趣？()

A.案例教学法

B.问题教学法

C.小组讨论法

D.角色扮演法

E.互动式教学

14.4.学习动机中，哪些因素会影响学生的内在动机？()

A.个体需要

B.兴趣爱好

C.目标设置

D.期待与奖励

E.班级氛围

15.5.教学评价中，有哪些评价方式可以用来评估学生的学习成果？()

A.形成性评价

B.终结性评价

C.定量评价

D.定性评价

E.过程性评价

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究教育过程中人的心理现象及其发生发展规律的科学，它既包括对教育过程中学生、教师、学生集体等的心理活动的研究，也包括对学校教育环境的研究。

17.根据美国心理学家加德纳的多元智能理论，人的智能分为九种，包括言语智能、逻辑-数学智能、空间智能、音乐智能、运动智能、人际智能、内省智能、自然智能和存在智能。

18.根据美国心理学家弗洛伊德的人格结构理论，人格由本我、自我和超我三个部分组成，其中本我是人格中最原始的部分，遵循快乐原则；自我是人格中的执行者，遵循现实原则；超我是人格中的道德部分，遵循道德原则。

19.学习动机的强化理论认为，学习行为的发生和改变可以通过强化或惩罚来调节，其中正强化是指给予一个愉快刺激，以增加行为发生的概率；负强化是指移除一个厌恶刺激，以增加行为发生的概率。

20.教师职业倦怠是指教师在长期的教育教学工作中，由于工作压力大、工作负担重、人际关系复杂等因素，导致身心疲惫、工作积极性下降的一种现象。

四、判断题(共5题)

21.认知发展理论中，皮亚杰认为儿童通过同化和顺应来适应环境，从而不断发展认知能力。()

A.正确B.错误

22.学生的学习风格是固定不变的，不同的学生应该采用相同的教学方法。()

A.正确B.错误

23.教师的自我效能感越高，学生的学业成绩就越好。()

A.正确B.错误

24.在教育教学中，表扬和奖励是促进学生学习的唯一有效方法。()

A.正确