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教师工作计划6篇

Teacherworkplan

汇报人：JinTaiCollege

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教师工作计划6篇

前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工

作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地

进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排

的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需

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1、篇章1：教师工作计划

2、篇章2：教师工作计划

3、篇章3：教师工作计划

4、篇章4：教师工作计划

5、篇章5：教师工作计划

6、篇章6：教师工作计划

篇章1:教师工作计划

一、学期目标

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（1）理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，

学生的生活实际，使学生会用学到的知识解释日常生活中的常

识。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的

学习方法，培养学生的能力和创新精神。

（2）重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，

培养学生自学的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原

理，学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识，学

习一些化学实验和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的

应用。

（3）培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代

意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。

（4）力争我带的班级的化学成绩再上一台阶，为自己、

为学生证明自我价值

二、教学策略和提高教学质量的措施

（1）重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在

教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。

由于概念是逐步发展的，因此要特别注意遵循循序渐进，由浅

入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涵义，也

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不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易

懂，通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学

生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过

的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能

力。

（2）加强化学用语的教学

元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组

成及变化的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要

让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学

用语联想相应的实物和化学反应。这样，既有利于学生记忆，

又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用

语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，

使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。

（3）重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。

为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实

际，加强直观教学，实验教学和电化教学，让学生多接触实物，

多做些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在

理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了

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一定的元素化合物知识以后，教师要重视引导学生理解

元素化合物知识间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质，

制法和用途间的联系，并注意加强化学基本概念和原理对元素

化合物知识学习的指导作用。

（4）重视练习及讲评

教学要教师的教与学生的练相结合，才会达到最佳的效

果。所以在教学过程中要多练、勤练，并及时的平改。在这学

期中，力争做到：当天作业当天改、考完试卷及时改，及时讲

评。

（5）与时俱进引领学生爱化学、学化学

学化学，要知道目前社会上在化学领域的热点，作为老

师，有必要让学生了解