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基于建构主义的初中物理教学模式探讨与实践论文

摘要：本文以建构主义理论为指导，探讨和实践初中物理教学模式。通过分析建构主义教学理念在初中物理教学中的应用，提出具体的教学策略和实践方法，旨在提高初中物理教学效果，培养学生的创新能力和实践能力。

关键词：建构主义；初中物理；教学模式；探讨；实践

一、概念阐述

（一）1.建构主义教学理念

建构主义教学理念认为，学习是学生在原有知识体系的基础上，通过与外部环境的互动，主动建构知识的过程。在这一过程中，教师不再是知识的传递者，而是学生学习的引导者和协助者。建构主义教学理念强调以下几点：

（1）学习是个体主动建构的过程，学生需要通过实践、探索和思考，将新