2025年云南省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析带答案（培优）.docxVIP

2025年云南省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析带答案（培优）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.社会属性

B.生产属性

C.传承属性

D.发展属性

2.教师职业的最大特点是什么？()

A.专业性

B.技术性

C.责任性

D.创新性

3.学校教育在人的身心发展中起什么作用？()

A.决定性作用

B.辅助性作用

C.促进性作用

D.激励性作用

4.学生主体性的最高表现形式是什么？()

A.主动学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

5.德育在全面发展教育中处于什么地位？()

A.核心地位

B.辅助地位

C.次要地位

D.比较地位

6.教学过程中应遵循哪些基本原则？()

A.科学性与思想性统一原则，理论联系实际原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，巩固性原则，量力性原则，因材施教原则

B.严肃性与活泼性统一原则，理论联系实际原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，巩固性原则，量力性原则，因材施教原则

C.科学性与思想性统一原则，理论联系实际原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，巩固性原则，量力性原则，因材施教原则

D.科学性与思想性统一原则，理论联系实际原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，巩固性原则，量力性原则，因材施教原则

7.教育心理学研究的主要内容包括哪些？()

A.学习心理、发展心理、认知心理、动机心理、情绪心理、社会心理、人格心理、心理测量、心理评估、心理辅导

B.学习心理、发展心理、认知心理、动机心理、情绪心理、社会心理、人格心理、心理测量、心理评估、心理辅导

C.学习心理、发展心理、认知心理、动机心理、情绪心理、社会心理、人格心理、心理测量、心理评估、心理辅导

D.学习心理、发展心理、认知心理、动机心理、情绪心理、社会心理、人格心理、心理测量、心理评估、心理辅导

8.班级管理的主要目的是什么？()

A.促进学生全面发展

B.提高教学质量

C.确保学生安全

D.培养学生良好习惯

9.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

B.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

C.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

D.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

10.教育评价的主要目的是什么？()

A.了解学生学习情况

B.提高教师教学质量

C.促进学生全面发展

D.确保教育公平

11.课程改革的核心理念是什么？()

A.以学生为本

B.以教师为本

C.以知识为本

D.以社会为本

二、多选题(共5题)

12.以下哪些是影响个体身心发展的因素？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.个体主观能动性

E.社会实践活动

13.班级管理中，以下哪些属于班级管理的原则？()

A.教育性原则

B.科学性原则

C.人本原则

D.法制原则

E.发展性原则

14.教师职业素养包括哪些方面？()

A.思想道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.心理素养

E.身体素养

15.以下哪些是教学方法的分类？()

A.以语言传递为主的教学方法

B.以直观感知为主的教学方法

C.以实际训练为主的教学方法

D.以探究活动为主的教学方法

E.以情感陶冶为主的教学方法

16.以下哪些是学生评价的方法？()

A.量化评价

B.质性评价

C.自我评价

D.同伴评价

E.教师评价

三、填空题(共5题)

17.教育的根本任务是（）。

18.学生是（）。

19.教育对个体发展的（）功能是指教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。

20.在班级管理中，班级是（）。

21.教师职业道德的核心是（）。

四、判断题(共5题)

22.教育的本质属性是生产属性。()

A.正确B.错误

23.教师在教育过程中扮演着唯一的角色。()

A.正确B.错误

24.学校教育在人的身心发展中起决定性作用。()

A.正确B.错误

25.学生的主体性体现在被动接受知识上。()

A.正确B.错误

26.班级管理的目标与