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消防安全培训试题与答案

一、单项选择题

1.我国消防工作贯彻（）的方针。

A.以防为主，防消结合

B.预防为主，防消结合

C.专门机关与群众相结合

D.以防为主，以消为辅

答案：B

解析：我国《消防法》规定消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针。“预防为主”就是在消防工作的指导思想上，把预防火灾放在首位；“防消结合”是指同火灾作斗争的两个基本手段——预防和扑救有机地结合起来。所以选B。

2.任何单位、（）都有参加有组织的灭火工作的义务。

A.公民

B.少年儿童

C.成年公民

D.男性公民

答案：C

解析：《消防法》规定任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。因为成年公民在身体和心智上相对成熟，具备参与灭火工作的基本能力和责任意识，少年儿童由于身体和认知等方面的限制，不适合参与灭火工作。所以选C。

3.火灾初起阶段是扑救火灾（）的阶段。

A.最不利

B.最有利

C.较不利

D.较有利

答案：B

解析：在火灾初起阶段，火势较小，燃烧面积不大，热辐射较弱，火势发展比较缓慢，此时是扑救火灾最有利的阶段。如果能及时发现并采取有效的灭火措施，就可以迅速将火灾扑灭，避免火灾扩大造成更大的损失。所以选B。

4.采取适当的措施，使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭，这种方法称作（）。

A.窒息灭火法

B.隔离灭火法

C.冷却灭火法

D.化学抑制灭火法

答案：A

解析：窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。隔离灭火法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开，中断可燃物质的供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。冷却灭火法是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以增加散热量，降低燃烧物的温度于燃点以下，使燃烧停止。化学抑制灭火法是使灭火剂参与到燃烧反应过程中去，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或活性的游离基，从而使燃烧的化学反应中断。所以选A。

5.用灭火器进行灭火的最佳位置是（）。

A.下风位置

B.上风或侧风位置

C.离起火点10米以上的位置

D.离起火点10米以下的位置

答案：B

解析：使用灭火器灭火时，应站在上风或侧风位置。站在上风位置可以避免灭火剂被风吹向自己，同时能使灭火剂更有效地喷射到燃烧物上；侧风位置也能减少烟雾和热气对灭火人员的影响。下风位置会使灭火人员受到烟雾、热气和灭火剂的反向冲击，不利于灭火操作。离起火点的距离要根据实际情况而定，一般应在有效喷射距离内。所以选B。

6.身上着火后，下列哪种灭火方法是错误的（）。

A.就地打滚

B.用厚重衣物覆盖压灭火苗

C.迎风快跑

D.迅速脱掉衣服

答案：C

解析：身上着火后，就地打滚可以通过滚动压灭火焰；用厚重衣物覆盖压灭火苗能隔绝空气，使火熄灭；迅速脱掉衣服可以去除火源。而迎风快跑会使空气流动加快，为燃烧提供更多的氧气，从而使火势更旺，这种方法是错误的。所以选C。

7.下列（）物质是点火源？

A.电火花

B.纸

C.空气

D.水

答案：A

解析：点火源是指能够使可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源。电火花具有较高的能量，可以点燃可燃物质，是常见的点火源。纸是可燃物，空气是助燃物，水一般不具有引发燃烧的能量，不是点火源。所以选A。

8.下列（）火灾不能用水扑灭？

A.棉布、家具

B.金属钾、钠

C.木材、纸张

D.一般建筑物

答案：B

解析：金属钾、钠等活泼金属与水会发生剧烈的化学反应，生成氢气并放出大量的热，可能会引发爆炸，所以不能用水扑灭金属钾、钠火灾。棉布、家具、木材、纸张和一般建筑物着火时，水可以起到冷却和窒息的作用，能用于灭火。所以选B。

9.电脑着火了，应（）。

A.迅速往电脑上泼水灭火

B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑

C.马上拨打火警电话，请消防队来灭火

D.打开门窗，让空气流通

答案：B

解析：电脑着火时，迅速往电脑上泼水灭火可能会导致触电事故，同时水也可能会损坏电脑内部的电子元件。拔掉电源后用湿棉被盖住电脑，可以隔绝空气，起到灭火的作用，同时避免了触电的危险。马上拨打火警电话是可以的，但在消防队到来之前，应先采取一些有效的灭火措施。打开门窗让空气流通会为燃烧提供更多的氧气，可能会使火势更旺。所以选B。

10.发生火灾时，不得组织（）扑救火灾。

A.女青年

B.未成年人

C.军人

D.消防员

答案：B

解析：未成年人在身体和心智上尚未发育成熟，缺乏应对火灾的能力和经验，让他们参与扑救火灾可能会使他们面临生命危险。女青年、军人和消防员在具备相应能力和条件的情况下，可以参与灭火工作。所以选B。

11.当打开房门闻到燃气气味时，首先应迅速（），以防止引起火灾。

A.打开燃气灶具查找漏