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酸碱化学知识点总结与练习题

酸碱化学是化学学科中的核心组成部分，贯穿于无机化学、有机化学乃至生物化学等多个领域。掌握酸碱的基本概念、性质、反应规律及其应用，对于深入理解物质的化学行为和解决实际化学问题至关重要。本文将对酸碱化学的核心知识点进行系统梳理，并辅以针对性的练习题，旨在帮助读者巩固基础，提升综合运用能力。

一、酸碱理论核心梳理

1.阿伦尼乌斯酸碱理论

该理论由瑞典化学家阿伦尼乌斯提出，其核心观点在于从物质在水溶液中的电离行为定义酸碱：

*酸：在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子（H?，实际存在形式为水合氢离子H?O?）的化合物。例如，盐酸（HCl）、硫酸（H?SO?）、硝酸（HNO?）等。

*碱：在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子（OH?）的化合物。例如，氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钾（KOH）、氢氧化钙[Ca(OH)?]等。

*酸碱反应实质：酸电离出的H?与碱电离出的OH?结合生成水（H?O）的过程，即中和反应。

*局限性：仅适用于水溶液体系，无法解释非水溶剂中的酸碱行为及某些不含H?或OH?的物质的酸碱性质。

2.酸碱质子理论（布朗斯特-劳里理论）

为克服阿伦尼乌斯理论的局限，丹麦化学家布朗斯特和英国化学家劳里分别独立提出了酸碱质子理论：

*酸：凡是能给出质子（H?）的物质（分子或离子），称为质子酸，简称酸。即质子给予体。

*碱：凡是能接受质子（H?）的物质（分子或离子），称为质子碱，简称碱。即质子接受体。

*酸碱关系：酸给出质子后形成的物种称为该酸的共轭碱；碱接受质子后形成的物种称为该碱的共轭酸。这种酸与碱之间的相互依存、相互转化关系称为共轭酸碱对。例如：HAc（酸）?H?+Ac?（共轭碱）；NH?（碱）+H??NH??（共轭酸）。

*酸碱反应实质：质子的转移过程。反应总是由相对较强的酸和相对较强的碱向生成相对较弱的酸和相对较弱的碱的方向进行。

*优越性：扩大了酸碱的范围，不仅适用于水溶液，也适用于非水溶剂及气相反应体系，同时揭示了酸碱的相对性。

3.路易斯酸碱理论（广义酸碱理论）

美国化学家路易斯从物质的电子结构角度提出了更广义的酸碱定义：

*路易斯酸：凡是能接受电子对的物质（分子、离子或原子团），即电子对接受体。通常具有空的价电子轨道，如BF?、AlCl?、H?、Fe3?等。

*路易斯碱：凡是能给出电子对的物质（分子、离子或原子团），即电子对给予体。通常具有孤对电子，如NH?、H?O、OH?、Cl?等。

*酸碱反应实质：路易斯酸与路易斯碱通过配位键结合，形成酸碱配合物的过程。

*意义：进一步扩大了酸碱的范畴，几乎涵盖了所有的化学反应类型，尤其是在有机化学和配位化学中应用广泛。

二、水溶液中的酸碱性质与解离平衡

1.水的电离与离子积常数

水是一种极弱的电解质，能发生微弱的自偶电离：H?O+H?O?H?O?+OH?。可简写成：H?O?H?+OH?。

*水的离子积常数（Kw）：在一定温度下，水溶液中H?浓度和OH?浓度的乘积为一常数。Kw=[H?][OH?]。

*Kw值随温度升高而增大，常温（25℃）时，Kw≈1.0×10?1?（此为常用值，注意题目是否给定特殊温度下的Kw）。

2.溶液的酸碱性与pH值

*溶液酸碱性判断：

*中性溶液：[H?]=[OH?]

*酸性溶液：[H?][OH?]

*碱性溶液：[H?][OH?]

*pH值：用来表示溶液酸碱性的强弱程度。定义为：pH=-lg[H?]。同理，pOH=-lg[OH?]。在25℃时，pH+pOH=14。

*pH值范围通常为0-14（针对浓度不是极高的溶液）。pH越小，酸性越强；pH越大，碱性越强。

*pH=7的溶液在常温下为中性。

3.酸碱的强弱与解离度

*强酸强碱：在水溶液中几乎完全解离的酸和碱。如HCl、HNO?、H?SO?（第一步完全解离）；NaOH、KOH、Ba(OH)?等。其稀溶液中的[H?]或[OH?]可直接根据其浓度和解离方程式计算。

*弱酸弱碱：在水溶液中部分解离，存在解离平衡。

*解离常数（Ka/Kb）：衡量弱酸弱碱解离程度的平衡常数。Ka（酸解离常数）越大，酸性越强；Kb（碱解离常数）越大，碱性越强。

*解离度（α）：已解离的分子数与原有分子总数的百分比。在一定温度下，解离度随溶液浓度的降低而增大。

*稀释定律：在一定温度下，弱酸（或弱碱）的解离度与其浓度的平方根成反比，与解离常数的平方根成正比（适用于α5%的稀溶液）。

*共轭酸碱对的Ka与Kb关系：对于一对共轭酸碱对，其Ka