幼儿园中班音乐《快乐的汽车》标准教案.pptxVIP

幼儿园中班科学活动:无字天书标准教案汇报人：12021/10/10/周日

目录壹活动目标贰活动准备叁活动过程肆活动延伸22021/10/10/周日

活动目标壹32021/10/10/周日

认知目标借助无字书籍活动，小朋友们能学会怎样仔细鉴赏图中的细微之处，增强他们的观察能力。培养观察力孩子们在无字天书的奇幻故事中，得以锻炼并增强他们的想象与创造能力。激发想象力42021/10/10/周日

技能目标在参与无字天书活动时，小朋友们将学会留心观察，挖掘图片里的细节与故事线索。观察力培养孩子们通过图片的有序排列，得以锻炼逻辑思维能力，把握事件发生的顺序。逻辑推理能力无字天书的图片将激发孩子们的想象力，让他们自由地构建故事和情节。想象力激发孩子们将尝试用自己的话描述图片内容，提高语言表达和沟通技巧。语言表达能力52021/10/10/周日

情感目标培养好奇心深入挖掘无字书籍的神奇魅力，培养孩子对未知领域的探求热情和求知欲望。增强合作意识鼓励幼儿在小组活动中相互讨论，共同解决问题，培养团队合作精神。提升自信心通过参与活动，孩子们自己解开谜题，从而提升解决难题的信心和收获满足感。62021/10/10/周日

活动准备贰72021/10/10/周日

教具准备采集各类自然元素，包括树叶、石块、贝壳等，旨在唤起孩子们的探索热情。自然物品收备放大镜、磁铁、水槽等实验器材，指导孩子们开展基础的科学探索。科学实验工具准备不同质地、颜色、气味的材料，帮助孩子们通过感官体验学习。感官体验材料选择适合幼儿的互动式学习软件，通过多媒体方式增强学习的趣味性。互动式学习软件82021/10/10/周日

环境布置教室角落打造了一面以“无字天书”为主题的墙，展览孩子们绘制的画作及创意构想。创设主题墙在教室内打造温馨的阅读角落，摆放各式书籍与软垫，激发孩子们的阅读兴趣。营造阅读氛围设置一个探索角，放置各种自然物品和科学小工具，激发孩子们的好奇心。布置探索角01020392021/10/10/周日

学生准备在无字天书体验中，小朋友们将培养出敏锐的观察能力，从中挖掘出画面里的微妙细节和叙事线索。培养观察力孩子们借助无字天书的图画点燃想象火花，编织自创故事，培养创新思维。激发想象力102021/10/10/周日

活动过程叁112021/10/10/周日

引入活动通过探索无字天书，激发幼儿对未知世界的好奇心和探索欲。培养好奇心01提倡儿童与同龄人协作探讨及应对挑战，以增强其集体协作能力。增强合作意识02通过活动向孩子们提供正面的评价，助力他们增强解决问题的自信心。提升自信10/10/周日

活动操作语言表达能力观察力培养03在探讨图片细节时，应激励孩子们用个人语言表述观察到的内容，以此促进他们的语言表达及交流能力的提高。逻辑思维能力01借助“无字天书”活动，小朋友们将学会深入捕捉图像中的细微之处，增强他们的观察能力。02孩子们将通过图片线索，逐步推理出故事内容，锻炼逻辑思维和解决问题的能力。创造力激发04孩子们将被鼓励自由想象图片背后的故事，激发他们的创造力和想象力。132021/10/10/周日

活动总结采集各类天然物品，包括树叶、石头、贝壳等，以唤起孩子们的探索热情。自然物品收集准备放大镜、磁铁、小苏打和醋等基础科学实验工具，引导孩子们进行简单的科学实验。科学实验工具准备不同质地、颜色、气味的材料，如绒布、香草、柠檬等，以增强孩子们的感官体验。感官体验材料挑选适宜儿童的互动学习应用程序，借助触控屏幕，让孩子们在娱乐中掌握科学知识。互动式学习软件142021/10/10/周日

活动延伸肆152021/10/10/周日

家庭延伸活动在教室的一个角落打造“天书无字”风格的文化墙，用来展示孩子们的画作与创意想象。创设主题墙设立一个安静的阅读区，配备各种科普图书和无字图画书，供孩子们自由阅读和想象。布置阅读区打造一个探险角落，摆放放大镜、显微镜等器具，唤起孩子们的无尽好奇心与探险热情。准备探索角落162021/10/10/周日

社区延伸活动借助无字画册的互动，孩子们将培养出敏锐的观察能力，揭示图画中的微妙之处及叙述线索。培养观察力01孩子们可借助无字天书的画面启迪思维，编织出独一无二的故事天地。激发想象10/10/周日

谢谢汇报人：182021/10/10/周日