2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案【最新】.docxVIP

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案【最新】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师职业倦怠的主要表现不包括以下哪项？()

A.情绪衰竭

B.疲劳感

C.工作满意度低

D.个人成就感高

2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童处于具体运算阶段的特点是？()

A.具有守恒概念

B.不会进行逆向运算

C.能够理解符号和隐喻

D.认知发展停滞不前

3.在课堂管理中，教师应如何运用积极的反馈来提高学生的学习积极性？()

A.对学生的错误进行严厉批评

B.对学生的每一个正确答案都给予表扬

C.对学生的表现视而不见

D.只对优秀学生进行表扬

4.根据维果茨基的社会文化发展理论，儿童的认知发展主要受到以下哪种因素的影响？()

A.生理成熟

B.个别差异

C.社会互动

D.环境刺激

5.在教学中，以下哪种教学策略有助于培养学生的批判性思维？()

A.知识灌输

B.问答法

C.案例分析法

D.机械练习

6.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪种学习方式属于有意义学习？()

A.机械记忆

B.意义记忆

C.机械重复

D.意义重复

7.在课堂教学中，以下哪种教学评价方式有助于教师及时了解学生的学习情况？()

A.期末考试

B.课堂提问

C.作业批改

D.学生自评

8.根据加德纳的多元智能理论，以下哪种智能是儿童在早期发展中表现出的？()

A.理解力智能

B.语言智能

C.音乐智能

D.逻辑数学智能

9.在课堂管理中，以下哪种行为属于课堂问题行为？()

A.学生认真听讲

B.学生积极回答问题

C.学生在座位上小声说话

D.学生主动参与讨论

10.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪种因素对个体行为的影响最大？()

A.生理因素

B.心理因素

C.环境因素

D.行为因素

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的动机？()

A.学习目标

B.个体需要

C.成就动机

D.教学方法

E.家庭环境

12.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段的儿童具有哪些特点？()

A.具有守恒概念

B.能够进行逆向运算

C.能够理解符号和隐喻

D.认知发展停滞不前

E.能够理解逻辑关系

13.以下哪些是教师职业倦怠的预警信号？()

A.工作效率下降

B.对学生缺乏耐心

C.工作满意度降低

D.出现身体疾病

E.对同事关系紧张

14.在课堂管理中，以下哪些策略有助于促进学生的合作学习？()

A.分组讨论

B.角色扮演

C.竞赛机制

D.互动式教学

E.个体独立学习

15.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪些因素对儿童的认知发展有重要影响？()

A.生理成熟

B.社会互动

C.语言发展

D.文化背景

E.个人经验

三、填空题(共5题)

16.根据埃里克森的心理社会发展理论，成年早期的主要任务是建立和维持亲密关系，这一阶段的发展危机是______。

17.在维果茨基的最近发展区理论中，______是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异。

18.根据自我效能感理论，个体对自身能力的判断称为______，它影响着个体的行为动机、行为选择和行为坚持。

19.在课堂管理中，为了提高学生的参与度，教师可以采用______策略，通过提问、讨论等方式激发学生的兴趣。

20.根据多元智能理论，个体的______智能在音乐、舞蹈、戏剧等领域表现突出，与节奏、旋律和表演能力相关。

四、判断题(共5题)

21.根据认知失调理论，个体为了减少认知上的不协调，会倾向于选择与已有信念相一致的行为。()

A.正确B.错误

22.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段的儿童已经能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

23.根据马斯洛的需要层次理论，自我实现的需要是人的最高层次的需要。()

A.正确B.错误

24.教师职业倦怠是由于长期高强度工作导致的生理和心理疲惫。()

A.正确B.错误

25.在课堂管理中，教师的权威性越高，学生的自主性就越强。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。