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幼儿园中班美术教案《一瓶花》汇报人:12021/10/10/周日
01教学目标04教学评价02教学准备03教学过程目录22021/10/10/周日
教学目标0132021/10/10/周日
认知目标经过观察与交流,小朋友们能准确指认并描述至少三种花卉的名字。认识不同种类的花孩子们在掌握色彩基础知识的同时,试图通过不同色彩的搭配来展现花朵的绚烂。理解色彩搭配42021/10/10/周日
技能目标通过选择不同颜色的花朵和背景,孩子们能够学会基本的色彩搭配和感知。01在绘画实践中,孩子们通过观察与模仿,提升了手部操作与视觉辨识的默契。02通过学习如何画出瓶子和花朵的轮廓,孩子们掌握绘画的基本线条和形状。03激发儿童创意潜能,创作独特花瓶及花卉搭配,以促进他们的创新意识发展。04培养色彩感知提高手眼协调能力学习基本绘画技巧激发创造力和想象力52021/10/10/周日
情感目标欣赏与创作花卉,能够唤醒孩子们对美的感知与鉴赏力,塑造其审美情愫。培养审美情感培养儿童展现独到见解,完成自己的创作,以此提升他们的自信和实现目标后的满足感。增强自信心和成就感62021/10/10/周日
教学准备0272021/10/10/周日
教学材料准备准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和画纸,供孩子们自由创作。绘画工具采集干花、树叶等自然素材,让儿童掌握并运用自然元素进行艺术创作。自然材料准备示例图片和花瓶模型,帮助孩子们理解花瓶的形状和结构。辅助教具确保所用物料均无毒性并适宜儿童使用,并提供围裙或废旧衣物以保护服装不被污损。安全防护82021/10/10/周日
教学环境布置创设艺术角在教室一角设置艺术角,摆放各种绘画和手工材料,激发孩子们的创作欲望。布置自然主题墙巧妙运用墙面,装饰以自然花卉为主题,打造出春天般的氛围。准备观察工具孩子们可通过放大镜等工具仔细查看花朵构造,以促进绘画前的准备。92021/10/10/周日
教学过10/10/周日
导入新课备齐多款色彩的水彩笔、蜡笔以及彩色铅笔等绘画用品,以激发小朋友们的想象力。绘画工示各式各样、尺寸不一的花瓶样品,帮助孩子们认识花瓶的丰富形态。花瓶模型准备各种干花、塑料花或真实花朵样本,供孩子们观察和模仿。花卉素材提供儿童安全剪刀,教授孩子们如何安全地剪裁和处理材料。安全剪刀112021/10/10/周日
欣赏与讨论通过观察与创作,启迪孩子们对美的感知与鉴赏能力,塑造他们的审美情操。激发小朋友自主展示,他们在作品完成时得到肯定评价,进而提升自尊与满足感。培养审美情感增强自信心和成就感122021/10/10/周日
创作指导在绘画实践中,孩子们掌握了辨别及运用多种色彩技巧,并了解了花卉的基本形态与构造。理解花的色彩和形状经过观察与交流,小朋友们能够辨别并呼出诸如玫瑰、郁金香等花卉的名称。认识不同种类的花132021/10/10/周日
学生创作在教室一角布置自然角,摆放各种花卉和植物,激发孩子们对自然美的感知。创设自然角以“一瓶花”为核心,精心布置主题墙,呈现孩子们的作品以及有关花卉的丰富知识。布置主题墙创建特定的艺术区域,提供画布、色彩等绘画材料,激发孩子们的无拘无束的创作热情。设置艺术区010203142021/10/10/周日
作品展示与分享培养色彩感知通过选择不同颜色的花朵和背景,孩子们能够学会基本的色彩搭配和感知。激发创造力和想象力鼓励孩子们自由发挥,创作出独一无二的花瓶和花朵,培养他们的创新思维。提高手眼协调能力学习基本绘画技巧在创作阶段,小朋友们借助观察与效仿,提升了手部动作与视觉感知的配合能力。孩子们将学会运用画笔和颜料,并精通基础的绘画方法,包括涂抹与点画等技能。152021/10/10/周日
教学评10/10/周日
学生作品评价备齐多种色彩的水彩笔、蜡笔以及彩色铅笔,让孩子们随心所欲地展开艺术创作。绘画工具01展示各式各样形态各异的花瓶样本,供小朋友们挑选并为其添上个性色彩。花瓶模型02收集各种干花、塑料花或图片,作为孩子们绘画时的参考和灵感来源。花卉素材03准备安全剪刀供孩子们剪纸使用,确保在教师的指导下安全操作。安全剪10/10/周日
教学效果反思设置展示区创设自然角0103设立一处展示空间,让小朋友们得以展示个人作品,此举有助于提升他们的成就感与自信心。教室一隅布置了自然角,放置了各式花草,以此激发孩子们对自然美景的感受和兴趣。02在活动区准备充足的绘画纸张、颜料和画笔,确保每个孩子都能动手实践。准备绘画材料182021/10/10/周日
谢谢汇报人:192021/10/10/周日
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