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2025年小学课程实施方案

为全面落实立德树人根本任务，依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，结合小学生身心发展规律与核心素养培养要求，制定本课程实施方案。方案以“五育融合”为导向，构建“基础奠基—拓展赋能—融合创新”的三级课程体系，着力培养有理想、有本领、有担当的时代新人。

一、课程目标

围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，聚焦学生核心素养发展，设定以下目标：

1.道德修养：通过浸润式德育，培育社会主义核心价值观，养成文明礼貌、诚信友善等良好品格，形成正确的价值判断与社会责任感。

2.科学思维：激发好奇心与探究欲，掌握观察、比较、推理等基本方法，能