《带中括号的三步混合运算》教案数学上课件.pptxVIP

带中括号的三步混合运算

1、结合具体事例，经历自主解决问题、则混合运算顺序的过程。2、掌握带中括号的四则混合运算的运算顺序，会正确进行计算，能解答稍复杂的实际问题。3、在与他人交流算法的过程中，能有条理地表达解决问题的思考过程和结果，树立学好数学的自信心。教学目标

1200－（35＋75）×55.2×3＋13.8÷3＝1200－110×5＝1200－550＝650＝15.6＋4.6＝20.2

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