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高中数学大单元教学中跨学科知识的整合与应用
引言
随着信息技术的发展，数字化教学工具和平台已经成为现代数学教育的重要组成部分。在优化数学知识体系时，应充分利用信息技术手段，打造更加灵活与互动的学习环境。例如，通过智能教学系统、在线学习平台等，将数学学习的过程与技术手段结合，为学生提供更加丰富的学习资源与互动体验。这不仅能够增强学生的学习动力和参与度，还能促进个性化学习和自主学习的实现。
核心素养是指在复杂的社会环境中，个体能够有效适应并且自主发展的关键能力和素质。在高中数学教育中，核心素养不仅涉及学生掌握数学基础知识的能力，更强调学生对数学思想
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