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(2025)师德失范违规事项登记表(2篇)

登记日期

2025年3月15日

登记部门

学校师德师风建设办公室

违规教师基本信息

姓名

张XX

性别

男

年龄

42岁

教龄

18年

所在学科

数学

职称

高级教师

所在年级

高三

联系方式

13XXXXXXXXX违规事项详情

具体违规行为

1.收受家长礼品礼金：在2024年9月至2025年2月期间，张XX多次收受高三部分学生家长赠送的礼品和礼金。其中，2024年教师节，收受家长A赠送的价值2000元的购物卡；2025年春节，收受家长B赠送的价值3000元的高档烟酒。据不完全统计，累计收受礼品礼金价值超过10000元。br2.组织有偿补课：自2024年11月起，张XX利用周末和寒暑假时间，在自己家中组织所教班级的15名学生进行有偿补课。每次补课收取费用200元/人，共组织补课12次，累计收取补课费用36000元。br3.歧视侮辱学生：在课堂教学和日常管理中，张XX存在歧视侮辱学生的行为。2025年2月的一次数学测试后，张XX因学生C成绩不理想，在全班同学面前辱骂学生C是“笨猪”“没脑子”，严重伤害了学生的自尊心，导致学生C产生厌学情绪，多次请假不愿上学。

违规行为发生时间

2024年9月-2025年3月

违规行为发生地点

1.收受礼品礼金地点：学校门口、教师家中。br2.有偿补课地点：教师家中。br3.歧视侮辱学生地点：教室。

涉及人员

1.送礼家长：家长A、家长B等。br2.参加有偿补课学生：学生D、学生E等15名学生。br3.被歧视侮辱学生：学生C。

造成的影响

1.收受礼品礼金行为在学校和家长群体中造成了极坏的影响，破坏了教育的公平性和纯洁性，引发了其他家长的不满和跟风送礼的不良风气，严重损害了教师队伍的形象。br2.组织有偿补课行为违反了教育部门关于禁止教师有偿补课的规定，加重了学生的学业负担和家长的经济负担，扰乱了正常的教学秩序，也影响了学校的声誉。br3.歧视侮辱学生行为对学生的身心健康造成了极大的伤害，违反了教师关爱学生的职业道德规范，引发了学生家长的强烈不满，在学校和社会上引起了广泛关注，给学校带来了较大的舆论压力。

调查过程

1.线索发现：2025年3月5日，学校师德师风建设办公室接到学生家长的匿名举报，反映张XX存在收受礼品礼金、组织有偿补课和歧视侮辱学生的问题。br2.初步核实：接到举报后，学校立即成立了由校领导、纪检人员和教师代表组成的调查小组。调查小组首先与举报人进行了沟通，了解具体情况，并收集了相关线索。然后，通过与部分学生和家长进行个别谈话、查阅学校监控视频等方式，对举报内容进行了初步核实。br3.深入调查：在初步核实的基础上，调查小组对张XX进行了约谈，要求其对举报内容进行说明。张XX起初否认了部分违规行为，但在调查小组出示了相关证据后，逐渐承认了自己的违规事实。同时，调查小组还对涉及的学生、家长进行了进一步的调查取证，详细了解了违规行为的具体情况和造成的影响。br4.调查结论：经过深入调查，调查小组认定张XX存在收受礼品礼金、组织有偿补课和歧视侮辱学生的师德失范违规行为，事实清楚，证据确凿。

处理结果

1.党纪政纪处分：鉴于张XX的违规行为严重违反了教师职业道德规范和相关法律法规，学校党委给予张XX党内严重警告处分，行政上给予其记大过处分，并撤销其高级教师职称。br2.经济处理：责令张XX退还收受的全部礼品礼金和有偿补课费用，共计46000元。br3.岗位调整：取消张XX高三年级的教学资格，将其调整到后勤部门从事教辅工作，且三年内不得参与职称评定和评优评先。br4.警示教育：学校组织全体教师召开师德师风警示教育大会，通报张XX的违规行为和处理结果，要求全体教师以此为戒，严格遵守教师职业道德规范，坚守师德底线。

整改措施

1.加强师德教育：学校制定了详细的师德师风培训计划，定期组织教师开展师德专题培训和学习活动，邀请专家学者进行师德讲座，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。br2.完善监督机制：进一步完善学校的师德师风监督体系，设立师德师风举报信箱和举报电话，鼓励师生和家长对教师的师德行为进行监督举报。同时，加强对教师日常教学行为的检查和考核，将师德表现纳入教师绩效考核的重要内容。br3.规范家校沟通：建立健全家校沟通制度，明确教师与家长沟通的方式和内容，禁止教师以任何形式收受家长的礼品礼金。加强对家长的宣传教育，引导家长树立正确的教育观念，共同营造良好的教育环境。br4.强化制度建设：修订和完善学