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教育探索

红色文化融入高校德育工作的策略分析

张豆玉

 （新疆建设职业技术学院，新疆乌鲁木齐830054） 

摘要：红色文化作为中华民族的文化瑰宝，拥有深厚的道德价值与丰富的历史内涵，是高校德育工作开展的重要资

源。在立德树人背景下，高质量开展德育工作，使之与时代、与学生发展需求更贴合，成为一项亟须解决的问题。基于此，

文章分析了红色文化融入高校德育工作的价值，并提出促进课程内容整合、组织主题教育活动、开展社会实践活动以及

营造浓厚文化氛围四个策略。

关键词：红色文化；德育；红色教育

德育作为学校教育中的关键组成部分，意在引导定的信念，树立健康积极的态度，敢于拼搏、勇于担当，

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学生建立正确的价值观念，培养良好的道德品质，最为实现自身价值和推动社会进步贡献力量。

终成长为对社会有用的高素质人才。红色文化承载着（二）有利于强化爱国主义情感

革命先烈的英勇事迹，凝结着中华民族的奋斗精神，爱国是中华民族的优良传统，爱国主义教育是高校

不仅拥有丰富的历史内涵，还蕴含着极为深刻的道德德育的核心内容之一。红色文化蕴含着丰富的爱国主义

教育与价值引领功能。促进红色文化与高校德育工作情感，将其融入德育活动，可以使学生在学习体验中深

的融合，充分挖掘红色资源，讲述红色故事，能使学生刻感知革命先烈的爱国事迹与奋斗精神，由此激发起爱

在了解历史的过程中，感知革命先烈的崇高精神，激国情感和民族自豪感。讲述革命先辈舍己为国、敢于斗

发其爱国意识与责任意识，并为建立正确的价值观念争的故事，能使学生主动承担起传承红色文化的重任，

提供有效支撑。然而，在复杂多变的社会环境下，高校从而在日常学习生活中自觉关注国家大事，积极维护民

德育工作面临诸多挑战。从当前研究情况来看，关于族尊严和国家利益，并产生为实现民族伟大复兴而持续

红色文化融入德育的探索比较多，但整体应用方式还奋斗的责任感与使命感。

不够丰富，因此有必要对其具体融入策略展开进一步（三）有利于提升道德品质修养

探索。红色文化中的英雄事迹，是提升学生道德品质的宝

一、红色文化融入高校德育工作的价值贵资源，能帮助学生深切感受到革命先烈的高尚品德，

（一）有利于深化德育内涵产生向榜样学习的动力。具体来说，在德育中融入红色

红色文化是中国共产党在领导人民进行革命、建文化，能使学生在无私奉献、艰苦奋斗等精神影响下形

设、改革的进程中形成的宝贵财富，其丰富的精神意蕴成积极向上的人生态度与价值观念，并逐渐养成团结互

和深厚的历史内涵，给高校德育工作提供了大量鲜活的助、诚实守信等优良品质，塑造健全人格。

教育资源，可以有效丰富德育内容，使之与生活、历史和（四）有利于促进文化传承创新

学生实际更贴近，最终提升德育实效性。例如，红色文化红色文化作为民族的文化瑰宝，拥有独特的文化

所包含的理想信念、奋斗精神、爱国主义精神等元素，可内涵和深厚的历史底蕴，将其融入德育工作，不仅可以

作为德育教育的有效资源。通过合理融入，借助真实的传承和弘扬优良传统，还能丰富德育内容。具体来说，在

英雄人物和红色故事开展理想信念教育、爱国主义教育红色文化引导下，学生可以更清晰地认识传统文化与革

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等，帮助学生建立起坚实的精神基石，使其充分了解革命历史的联系，促进对红色文化的认同与传承。同时，

命历史进程，体悟民族精神，明确个人成长与国家发展通过结合学生实际与时代特点进行红色文化创造性转

之间的密切关系，从而在今后的人生道路中始终保持坚化，还能使红色文化与现代社会价值观念、审美需