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小学五年级语文写作技巧专项训练卷：作文写作技巧案例解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，思考并回答问题。

小明家住在城市里，每天放学回家，窗外的景象总是让他感到新奇。高楼大厦像一块块巨大的积木，整齐地排列着。马路宽阔，汽车像一条条色彩斑斓的鱼儿，在车水中快速游动。远处，高高的烟囱偶尔冒出白色的烟，像是在向天空问好。晚上，家家户户的窗户亮起了灯光，整个城市就像一颗闪亮的宝石，美丽又热闹。小明喜欢看天空，有时是湛蓝的，飘着几朵白云；有时是深色的，星星点点的，好像有人把珍珠撒在了黑色的天鹅绒上。虽然城市很美，但小明有时也会想念乡下的田野和清新的空气。

1.这段文字主要描写了什么？请用简洁的语言概括。

2.文中运用了哪些比喻的修辞手法？请各举一个例子说明其表达效果。

3.作者描写城市景象时，选取了哪些事物？它们分别体现了城市的什么特点？

4.结合短文内容，谈谈你对“城市美”的理解。可以结合你自己的观察或感受。

二、阅读下面的案例片段，分析其中体现的写作技巧。

案例：小华在写《我的妈妈》这篇作文时，为了表现妈妈的外貌和性格，这样写道：“我的妈妈有一双会说话的眼睛。平时，她的眼睛总是笑眯眯的，像弯弯的月牙，看起来温柔极了。但当我做错事时，她的眼睛会变得亮亮的，好像能看穿我的心，让我不敢再犯同样的错误。妈妈不仅眼睛会说话，她的手也很特别。那是一双布满老茧但非常灵巧的手。每天下班回来，她总是先用这只手轻轻摸摸我的头，问我一天过得好不好；然后，她会用这双手给我做饭，做出各种美味的菜肴。妈妈的手，传递着她的爱和关心。”

1.这个片段主要运用了哪些描写人物的方法？请分别说明。

2.分析“那是一双布满老茧但非常灵巧的手”这句话，说说它体现了人物的什么特点？运用了什么表达效果？

3.“妈妈不仅眼睛会说话，她的手也很特别。”这句话在结构上有什么作用？请结合上下文说明。

4.这个片段在表达感情方面有什么特点？你是如何感受到作者对妈妈的爱与尊敬的？

三、模拟写作练习。

请选择你熟悉的一种小动物（如猫、狗、小鸟、小鱼等），运用本试卷第二部分案例中学习到的至少两种描写人物的方法（例如，外貌描写、动作描写、语言描写，或者像案例中那样将不同感官的描写结合起来），写一个片段，表现这只小动物的特点或者你和它之间发生的一件有趣的事。注意运用生动的词语和恰当的修辞手法，表达你对这只小动物的感情。不少于150字。

试卷答案

一、阅读下面的文字，思考并回答问题。

1.描写了城市（或城市景象、城市生活）的景象和特点。

*解析思路：本题考查对文章主要内容的概括能力。通读全文，文章围绕“小明家住在城市里”展开，依次描写了白天的“高楼大厦、马路、汽车、烟囱”等城市建筑和交通景象，以及夜晚的“灯光”景象，还描写了天空的变化。核心是展现城市的外貌和氛围，因此概括为“城市景象和特点”或“城市生活”均可。

2.比喻的修辞手法运用了：将“高楼大厦”比作“巨大的积木”；将“汽车”比作“色彩斑斓的鱼儿”。

*解析思路：本题考查对比喻修辞手法的识别和举例分析能力。文中“高楼大厦像一块块巨大的积木”运用了明喻，本体是“高楼大厦”，喻体是“巨大的积木”，将静态的建筑比作可堆叠的积木，形象地写出了大厦的多和规则感。“汽车像一条条色彩斑斓的鱼儿，在车水中快速游动”也运用了明喻，本体是“汽车”，喻体是“色彩斑斓的鱼儿”，将动态的、流动的汽车比作水中游动的鱼，生动形象地写出了车流的繁忙和形态。

3.选取的事物：高楼大厦、马路、汽车、烟囱、灯光、天空。

*解析思路：本题考查筛选信息和概括事物特点的能力。仔细阅读文章，可以找出以上这些具体事物。分析它们各自的特点：高楼大厦体现“高大密集”；马路和汽车体现“宽阔、繁忙”；烟囱体现“工业气息、现代化”；灯光体现“夜晚的繁华、美丽”；天空体现“自然景象、变化”。

4.理解：城市美在于它的繁华、现代、充满活力，以及由各种建筑、灯光、人群构成的独特景象和氛围。这种美是动态的、人造的，与自然乡村的宁静美形成对比。个人感受可以结合自己观察到的城市细节，如干净的街道、便利的设施、丰富的文化活动等，表达对城市某一方面的欣赏。

二、阅读下面的案例片段，分析其中体现的写作技巧。

1.描写人物的方法：外貌描写（或细节描写）、动作描写、心理描写（或侧面描写）。

*解析思路：本题考查对描写方法的识别。文中“有一双会说话的眼睛”、“笑眯眯”、“亮亮的”、“布满老茧但非常灵巧的手”、“轻轻摸摸我的头”、“用这双手给我做饭”等，都属于对人物眼睛、手的形态、动作的描写，属于外貌描写或动作描写。“让我不敢再犯同样的错误