中山科技大学 《海报设计》课程教案.pdfVIP

中山科技大学版号：A/1

中山科技大学

文化理论课教案

2021—2022学年第二学期

课程名称：_________海报设计____________

授课班级：19电商1、2、3班（中）

21电商1、2班高（）

课教师：______________________________

审阅：

2022年2月20日

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中山科技大学文化理论课教案

中山科技大学版号：A/1

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课程名称海报设计日期2022.2.21

课题连衣裙上新海报课型新授课

授课班级19电商1、2、3班中（），21电商1、2班高（）课时2

一、教学目标

♦知识与技能：

学习Photoshop首先需要掌握的基本概念和基础操作等知识

♦过程与方法：

通过教师演示操作内容及学生完成随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，同时通过教

师和学生共同分析，确定目标，完成实例

♦情感、态度与价值观：

通过自主学习，让学生经历探究的过程，体验成功的快乐。

二、教学重点

系统资源配置；软件功能划分；新特性

三、教学难点

系统资源配置；软件功能划分

四、教学方法

讲授、演示、务驱动

五、教学环境及资源准备

计算机多媒体设备

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六、教学过程

设计意图

教学环节教学内容及教师活动学生活动

资（源准备）

1、检查教学配套设施，要求学生配置好

教学环境。学生自检提示学生要做

组织教学2、行课礼，向学生问好。好上课准备

3、考勤，检查学生仪容仪表，强调纪律

和安全意识c

思政主题：爱岗敬业，自觉学习

通过课程思政，让大部分同学对爱岗

敬业有了更深层次的理解，进一步提高了

新课导入学生的人生观、职业观、道德观、价值观，树立学生正确的价值保正后续上课

使大部分学生在以后的学习和工作中更观、学习观，培养良过程中的课堂

加热爱学习、热爱工作、热爱岗位。通过好的自觉性纪律性和教学

带领学生按照效果图完成海报制作，培养质量

了学生看图的耐心和仔细程度，为以后的

工作就业打