原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE1
2025年鲁教版信息技术六年级上册第三单元《小型系统设计》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元聚焦“小型系统设计”主题，以超声波传感器为核心技术载体，通过三课时的递进式学习，引导学生从基础认知走向实践创新。第一课“探究超声波传感器”是知识奠基环节，重点在于理解传感器的工作原理与生活应用。教学内容需突破传统理论灌输模式，转而采用“现象观察—原理剖析—简易实验”三步走策略。例如，引导学生观察停车场倒车雷达的运作场景，思考“为何车辆靠近障碍物时会发出提示音”，进而引出超声波测距的物理特性。此环节强调感性认知向理性思维的转化，避免陷入抽象
您可能关注的文档
- 2025年粤教版信息技术高中选修4第二单元《人工智能基础算法及应用》大单元整体教学设计.docx
- 2025年粤教版信息技术高中选修4第三单元《机器学习与人工智能的核心算法》大单元整体教学设计.docx
- 2025年粤教版信息技术高中选修4第一单元《人工智能概述》大单元整体教学设计.docx
- 2025西南大学版二级数学上册第二单元《表内乘法》大单元教学设计（2022新课标）.docx
- 2025西南大学版二级数学上册第三单元《测量长度（一）》大单元教学设计（2022新课标）.docx
- 2025西南大学版三级数学上册第四单元《测量长度（二）》大单元教学设计（2022新课标）.docx
- 2025西南大学版三级数学上册第五单元《分数的初步认识》大单元教学设计（2022新课标）.docx
- 2025西南大学版三级数学上册第二单元《观察物体（一）》大单元教学设计（2022新课标）.docx
- 2025西南大学版三级数学上册第一单元《两、三位数乘一位数》大单元教学设计（2022新课标）.docx
- 2025西南大学版一级数学下册第六单元《100以内的进位加法》大单元教学设计（2022新课标）.docx
- 中国国家标准 GB 14287.5-2025电气火灾监控系统 第5部分：测量热解粒子式电气火灾监控探测器.pdf
- 《GB/T 42706.4-2025电子元器件 半导体器件长期贮存 第4部分：贮存》.pdf
- GB/T 42706.4-2025电子元器件 半导体器件长期贮存 第4部分：贮存.pdf
- 中国国家标准 GB/T 42706.4-2025电子元器件 半导体器件长期贮存 第4部分：贮存.pdf
- 中国国家标准 GB/T 19436.2-2025机械电气安全 电敏保护设备 第2部分：使用有源光电保护装置(AOPDs)设备的特殊要求.pdf
- 《GB/T 19436.2-2025机械电气安全 电敏保护设备 第2部分：使用有源光电保护装置(AOPDs)设备的特殊要求》.pdf
- 《GB 27898.4-2025固定消防给水设备 第4部分：消防气体顶压给水设备》.pdf
- GB 27898.4-2025固定消防给水设备 第4部分：消防气体顶压给水设备.pdf
- GB/T 31270.1-2025化学农药环境安全评价试验准则 第1部分：土壤代谢试验.pdf
- 中国国家标准 GB/T 31270.1-2025化学农药环境安全评价试验准则 第1部分：土壤代谢试验.pdf
文档评论（0）