初一数学（北京版）-阅读理解（第二课时）-3学习任务单.pdfVIP

《阅读理解第二课时》学习任务单

【学习目标】

能够依据前面材料提供的信息解决后面提出的问题.

通过问题的解决过程，巩固拓展知识的同时，初步培养发展阅读理解的能力.

通过材料的学习，开阔视野，了解数学史实，提升数学文化，激发学习兴趣，提高学习热情.

【课上任务】

例1：甲、乙两人共同计算一道整式乘法题：，甲由于把第一个多项式中

2xa3xb

的“+a”看成了“-a”,得到的结果为6x25x6；乙由于抄错了第二个多项式中x的系数，

得到的结果为2x27x6.

（1）求正确的a、b的值.

（2）计算这道乘法题的正确结果.

例2：阅读下列材料，并完成相应的任务：

我国著名数学家华罗庚在给青少年撰写的“数学是我国人民所擅长的学科”一文中谈到，我

国古代数学的许多创新和发展都曾居世界前列，他说：“实际上我们伟大祖国人民在人类历

史上，有过无比睿智的成就”.其中“杨辉三角”就是一例.

在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》（1261年）一书中，给出了二项式a+b的n

次幂的展开式（按a的指数由大到小的