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小升初考点必备——第九册（六单元）

小升初考点必备——第九册（六单元）

单元概述

第九册第六单元是小学语文学习的关键环节，也是小升初考试的重点考察内容。本单元主要围绕古诗文阅读与鉴赏展开，包括古诗鉴赏、文言文阅读和传统文化知识等内容。通过对本单元的系统学习，学生能够提升文学素养，增强语言表达能力，为初中语文学习打下坚实基础。

一、古诗文鉴赏

1.古诗鉴赏基本方法

古诗鉴赏是小升初考试中的高频考点，需要掌握以下基本方法：

（1）把握诗歌意象

-自然意象：如明月常代表思乡之情，杨柳常象征离别

-人文意象：如酒常表达豪情或愁绪，雁常传递思念之情

-例：王维《九月九日忆山东兄弟》中独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲通过异乡、佳节等意象表达了思乡之情

（2）理解诗歌情感

-喜悦之情：如杜甫《春夜喜雨》中好雨知时节，当春乃发生

-悲伤之情：如李煜《虞美人》中问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

-怀古之情：如杜牧《赤壁》中折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝

（3）分析诗歌表现手法

-比喻：如李白《望庐山瀑布》中飞流直下三千尺，疑是银河落九天

-拟人：如贺知章《咏柳》中碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

-夸张：如李白《将进酒》中君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回

2.重点古诗解析

（1）《春望》杜甫

-背景知识：安史之乱期间，杜甫被困长安

-诗句解析：国破山河在，城春草木深通过对比手法，突出了战乱后的荒凉景象

-情感表达：表达了诗人对国家命运的忧虑和对和平的渴望

（2）《望岳》杜甫

-艺术特色：全诗气势磅礴，展现了诗人积极向上的精神风貌

-名句赏析：会当凌绝顶，一览众山小表达了诗人不畏艰难、勇攀高峰的豪情壮志

（3）《送元二使安西》王维

-写作背景：诗人送别友人出使西域

-表现手法：通过渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新的清新景色反衬离别之情

-情感特点：既有离别的不舍，又有对友人的祝福

3.古诗鉴赏常见题型

（1）选择题

-题型示例：下列哪首诗表达了思乡之情？

A.《春望》

B.《静夜思》

C.《望岳》

D.《送元二使安西》

-解题技巧：抓住诗歌中的关键词，如故乡、明月等

（2）填空题

-题型示例：海内存知己，天涯若比邻出自______的《______》

-解题技巧：熟记名句，了解作者和作品名称

（3）简答题

-题型示例：赏析落红不是无情物，化作春泥更护花的表达效果

-解题技巧：从修辞手法、情感表达、哲理内涵等方面进行分析

二、文言文阅读

1.文言文基础知识

（1）常见虚词用法

-之：作代词，指代人或物；作助词，用于定语后置；作助词，用于主谓之间取消句子独立性

-而：表并列，可译为并且；表转折，可译为却；表承接，可译为然后

-以：作介词，表示工具、方法、原因等；作连词，表示目的、结果等

-于：作介词，表示处所、时间、对象等

（2）常见实词含义

-通假字：如说通悦，女通汝

-一词多义：如道可以表示道路、方法、说等含义

-古今异义：如走在古代表示跑，现代表示行走

（3）特殊句式

-判断句：用者...也、乃、即等表示判断

-被动句：用为...所、见...于等表示被动

-倒装句：包括定语后置、宾语前置、状语后置等

2.重点文言文解析

（1）《论语》选段

-内容概述：记录孔子及其弟子言行的儒家经典

-重点篇目：《学而》《为政》《里仁》等

-核心理念：仁、礼、学等思想

-经典语句：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？

（2）《孟子》选段

-内容概述：记录孟子思想的儒家经典

-重点篇目：《梁惠王》《告子》《尽心》等

-核心理念：仁政、民本、性善等思想

-经典语句：民为贵，社稷次之，君为轻

（3）《史记》选段

-内容概述：司马迁所著的纪传体通史

-重点篇目：《项羽本纪》《廉颇蔺相如列传》等

-艺术特色：人物形象鲜明，叙事生动

-经典语句：项庄舞剑，意在沛公

3.文言文阅读解题技巧

（1）整体把握

-通读全文，了解文章大意

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