医学生基础医学 护理管理 AI 突破护理课件.pptxVIP

医学生基础医学护理管理AI突破护理课件演讲人

01前言02病例介绍03护理评估04护理诊断05护理目标与措施06并发症的观察及护理07健康教育：从“说教”到“赋能”的AI转型08总结目录

01前言

前言作为一名在临床一线摸爬滚打了15年的护理带教老师，我常和医学生们说：“护理不是简单的‘执行医嘱’，它是基础医学知识的临床转化，是人文关怀的具象表达，更是一场与时间、与疾病博弈的精密管理。”这些年，从手写护理记录到电子病历系统，从人工监测生命体征到智能穿戴设备实时预警，我亲眼见证着护理管理的迭代——而其中最让我感慨的，是AI技术的深度融入。它不是取代“人”的冰冷工具，而是让“人”的护理更精准、更有温度的“翅膀”。

今天，我想以一个真实的病例为线索，和大家聊聊：当医学生的基础医学功底、护理管理的系统思维，遇上AI技术的突破，会碰撞出怎样的护理实践火花。这既是一次教学总结，也是对未来护理模式的一次探索。

02病例介绍

病例介绍去年9月，我在老年病科带教时，收治了72岁的王大爷。他因“反复胸闷3年，加重伴气促1周”入院，既往有高血压病史10年、2型糖尿病史8年，长期口服二甲双胍，血压控制在150/90mmHg左右（未规律监测）。入院时主诉：“这几天爬两层楼就喘得厉害，晚上躺着觉得胸口压了块石头，坐起来能好点。”

查体：体温36.5℃，心率102次/分（律齐），呼吸24次/分，血压165