2026年河北省职业院校技能大赛供应链管理赛项规程.pdfVIP

2026年河北省职业院校技

能大赛赛项规程

赛项名称：供应链管理

英文名称：SupplyChainManagement

赛项组别：高等职业教育

赛项编号：GZ105

目录

2026年河北省职业院校技能大赛赛项规程1

一、赛项信息1

二、赛项内容2

三、竞赛方式4

四、竞赛日程5

五、竞赛规则7

(一)选手报名7

(二)熟悉场地7

(三)入场规则7

(四)赛场规则8

(五)离场规则8

六、技术规范8

七、技术环境9

八、竞赛样题11

九、评分规则19

十、奖项设定23

十一、申诉与仲裁23

十二、赛项安全23

十三、竞赛须知27

十四、本竞赛项目的最终解释权归大赛组委会30

一、赛项信息

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入

贯彻党的二十大精神，落实《国家职业教育改革实施方

案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《

关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等职业教育

文件精神，落实立德树人根本任务，满足产教协同育人目

标，以赛促教、以赛促学，引领供应链相关专业建设和教

学改革，批量培养多层次、复合型高素质供应链管理与运

营技术技能人才，服务人的全面发展、促进职业院校毕业

生高质量创业就业，满足行业企业对供应链技术技能人才

的需求。

赛项主要考察选手供应链管理职业素养、供应链规划

设计、供应链仿真运营与数据分析和综合表达能力。赛项

内容考虑产教融合，对接新技术、新产业、新业态、新模

式，设计供应链职业“岗”位所需要的主要技能点，考虑

职普融通，与相关专业人才培养有机结合，设计“课”

“证”实战技能，以全面提升参赛选手的系统性供应

链思维、现代供应链技术应用和实战协同能力，通过竞赛

引领和促进教学内容方法的升级迭代。

赛项为河北省职业院校提供交流互动的机会，促进职

业教育与实践有机结合，促进院校人才供给与产业需求对

1

接，实现产教融合、校企协同育人，缩短人才供给与

需求链条。

二、赛项内容

本赛项内容包括供应链仿真运营、供应链数据分析、

PPT汇报答辩3个模块。具体详见表1。

表1竞赛模块情况表

竞赛模块竞赛方式竞赛时长系统分值权重

模块一供应链仿真运营团队协作完成180分钟100分

45%

模块二供应链数据分析团队协作完成120分钟100分35%

模块三数据分析汇报答辩团队协作完成10分钟100分

20%

(一)供应链仿真运营

供应链仿真运营模块满分100分，占总分45%,竞赛时

间为180分钟。参赛选手需模拟一家企业的供应链进行仿

真运营，具体要求进行包括开通市场，建设工厂和仓库，

组织产品生产、原材料采购、运输交付等供应链运营活动，

通过不断调整供应链运营策略，实现企业经营目标和供应

链协同指标。

1、市场管理

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进行市场需求数据的收集整理，开通市场和需求预测，

结合产能、库存等因素进行合理的市场定价，完成招投标

运作以获得订单。

2、生产管理

根据企业战略和市场分析进行工厂选址和产能规划的

实施，结合市场订单与需求预测制定合理的生产计划，并

做好原材料库存管理。

3、采购管理