卖炭翁赏析题目及答案.docVIP

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卖炭翁赏析题目及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.《卖炭翁》的作者是谁?

A.杜甫

B.白居易

C.李白

D.王维

答案:B

2.《卖炭翁》所属的文学体裁是什么?

A.诗歌

B.散文

C.小说

D.戏剧

答案:A

3.《卖炭翁》所属的朝代是?

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝

答案:A

4.《卖炭翁》的主题是什么?

A.爱国主义

B.田园生活

C.社会现实

D.历史变迁

答案:C

5.《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”表达了什么情感?

A.悲伤

B.愤怒

C.无奈

D.满足

答案:C

6.《卖炭翁》中“宫使驱将惜不得,半匹红纱一丈绫”反映了什么社会现象?

A.宫廷腐败

B.民不聊生

C.社会不公

D.经济繁荣

答案:C

7.《卖炭翁》中“系向牛头充炭直”描绘了什么情景?

A.炭翁的辛劳

B.宫使的贪婪

C.社会的冷漠

D.生活的艰辛

答案:B

8.《卖炭翁》中“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得”表达了什么情绪?

A.愤怒

B.无奈

C.悲伤

D.满足

答案:B

9.《卖炭翁》中“宫使驱将惜不得,半匹红纱一丈绫”中的“宫使”指的是什么?

A.皇帝的使者

B.宫廷的官员

C.皇宫的侍卫

D.皇宫的太监

答案:A

10.《卖炭翁》中“系向牛头充炭直”的“直”指的是什么?

A.价值

B.价格

C.重量

D.数量

答案:B

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.《卖炭翁》的艺术手法有哪些?

A.对比

B.夸张

C.拟人

D.反问

答案:A,B,C

2.《卖炭翁》的社会意义是什么?

A.揭露社会不公

B.反映民生疾苦

C.批判宫廷腐败

D.表达爱国情怀

答案:A,B,C

3.《卖炭翁》中的意象有哪些?

A.炭翁

B.牛

C.纱

D.绫

答案:A,B,C,D

4.《卖炭翁》中的修辞手法有哪些?

A.比喻

B.排比

C.反复

D.对偶

答案:A,B,C,D

5.《卖炭翁》中的情感有哪些?

A.悲伤

B.无奈

C.愤怒

D.满足

答案:A,B,C

6.《卖炭翁》中的描写手法有哪些?

A.细节描写

B.场面描写

C.心理描写

D.外貌描写

答案:A,B,C,D

7.《卖炭翁》中的社会背景是什么?

A.唐朝末年

B.社会动荡

C.民不聊生

D.宫廷腐败

答案:A,B,C,D

8.《卖炭翁》中的主题思想是什么?

A.反映社会现实

B.揭露人性丑恶

C.表达人民疾苦

D.批判社会不公

答案:A,B,C,D

9.《卖炭翁》中的语言特点是什么?

A.朴实

B.简洁

C.生动

D.形象

答案:A,B,C,D

10.《卖炭翁》中的历史意义是什么?

A.反映唐朝社会

B.揭露宫廷腐败

C.表达人民心声

D.影响后世文学

答案:A,B,C,D

三、判断题(每题2分,共10题)

1.《卖炭翁》是唐朝诗人白居易的作品。

答案:正确

2.《卖炭翁》的主题是反映田园生活。

答案:错误

3.《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”表达了炭翁的无奈。

答案:正确

4.《卖炭翁》中“宫使驱将惜不得,半匹红纱一丈绫”反映了社会不公。

答案:正确

5.《卖炭翁》中“系向牛头充炭直”描绘了宫使的贪婪。

答案:正确

6.《卖炭翁》中“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得”表达了炭翁的愤怒。

答案:错误

7.《卖炭翁》中“宫使驱将惜不得,半匹红纱一丈绫”中的“宫使”指的是皇宫的太监。

答案:错误

8.《卖炭翁》中“系向牛头充炭直”的“直”指的是价格。

答案:正确

9.《卖炭翁》的社会意义是表达爱国情怀。

答案:错误

10.《卖炭翁》的艺术手法主要是对比和夸张。

答案:正确

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述《卖炭翁》的主题思想。

答案:《卖炭翁》通过描绘一位卖炭翁的悲惨遭遇,反映了唐朝末年的社会不公和宫廷腐败,表达了诗人对人民疾苦的同情和对社会现实的批判。

2.分析《卖炭翁》中的艺术手法。

答案:《卖炭翁》运用了对比、夸张、拟人等艺术手法,通过细节描写和场面描写,生动地展现了卖炭翁的辛酸和宫使的贪婪,增强了作品的表现力和感染力。

3.解释《卖炭翁》中的“宫使驱将惜不得,半匹红纱一丈绫”的意义。

答案:这句话揭示了宫使的贪婪和对人民的剥削,反映了社会的不公和黑暗,表达了诗人对这种现象的批判。

4.分析《卖炭翁》中的社会背景。

答案:《卖炭翁》的社会背景是唐朝末年,当时社会动荡,民不聊生,宫廷腐败严重,人民生活困苦,诗人通过卖炭翁的遭遇,反映了这一社会现实。

五、讨论题(

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