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- 约 57页
- 2025-12-06 发布于河南
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课文是从哪几个方面来描写燕子的?外形、飞行、休息。第2自然段主要写的是什么?春景活泼可爱休息飞行外形春景思维导图再读课文默读第1自然段,找出文中描写燕子外形的语句。作者是按什么顺序描写燕子的可爱的?外形乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴识记“凑”字。扩词练习。一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。朗读第1自然段,抓住关键短语,想象画面。根据思维导图,背诵第1自然段。品读课文动画欣赏:《春天的小燕子》默读第2自然段,在课本上圈画出文中的景物,并交流反馈。风、雨、柳、花、草、叶。感受画面的生动、具体。轻风微微地吹拂着什么风?()在干什么?()轻风怎么样吹拂着?()理解“拂”:与手有关,做“拂发”的动作。想象轻风微微拂过的感受并描述。全班齐读,读出自己的感受。轻风吹拂着微微地用添加修饰词的方法,同桌之间互相说说“雨、柳、花、草、叶”等景物,并说出自己的感受。抓住关键词,完成思维导图中的“春景”部分。春景细雨如毛柳丝拂动鲜花、青草、绿叶燕子平添生趣
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