专业认证视角下校企合作培养学生实践能力.pptx

;;;;根据《中国工程教育专业认证协会—工程教育认证标准》（2015版），毕业要求修改为十二条。

强调复杂工程问题!;要求4:具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；掌握多种开发语言、开发平台和调试工具技巧。;要求-指标-课程设计一体化;;;;持续改进;;培养计划持续改进闭环;政：政府、政策

作用：通过制定政策、调动更多的资源。;政产学研用合作及其优势：

政产学研结合的本质是经济、教育与科技的结合，核心是各种创新资源的优化配置。

产学研结合是遵循市场经济规律，发挥了市场“无形的手”的作用。

政产学研结合既发挥市场“无形的手”的作用，又发挥了政府“有形的手”的作用，加强引导和