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期末语文阅读测试卷

（时间：25分钟满分：30分）

一、现代文阅读（30分）

阅读下面的文章，完成1-5题。

老柿树

陈敏

①外爷家的院落前，长着一棵老柿树，浓荫蔽日，枝桠纵横。幼时，我常趴在外爷的肩头，望着枝头上那盏盏红灯笼似的柿子，馋得直流口水。外爷总是笑着说：“等霜降过了，柿子熟了，准让你吃个够。”

②老柿树是外爷亲手栽下的。那年，外爷刚成家，村里闹旱灾，地里的庄稼全蔫了，唯独这棵柿树苗，在外爷的精心照料下，硬是活了下来。外爷说，这树有灵性，得好好待它。从此，浇水、施肥、剪枝，外爷从不敢怠慢。每年春天，老柿树抽出新芽，外爷就会搬个小板凳坐在树下，一边抽烟，一边看着新芽慢慢舒展，眼里满是期待；秋天，柿子挂满枝头，外爷又会背着竹筐，小心翼翼地把柿子摘下来，一部分分给邻里，一部分藏进地窖，留着冬天给我解馋。

③我十岁那年，父母要接我去城里读书。离开的前一天，外爷领着我来到老柿树下，摘下一个最大最红的柿子，递到我手里：“带着吧，到了城里，别忘了老家还有棵老柿树等着咱。”我咬着柿子，甜汁顺着嘴角流下来，心里却酸酸的。那天，外爷站在老柿树下，看着我坐的车渐渐远去，身影越来越小，直到消失在路的尽头。

④后来，我上学、工作，回家的次数越来越少。每次打电话，外爷总说：“老柿树好着呢，今年又结了不少柿子，就等你回来吃。”可我总因为各种理由推迟归期。去年冬天，外爷突然病重，我赶回老家时，他已经说不出话了。弥留之际，外爷的手指向窗外，我顺着他的目光看去，老柿树的枝桠上，还挂着几个孤零零的柿子，在寒风中摇晃。

⑤如今，外爷走了，老柿树还在。每次回到老家，我都会先去看看老柿树。春天，它依旧抽出新芽；秋天，依旧挂满红灯笼似的柿子。只是，再也没有人会像外爷那样，坐在树下抽烟，等着我回家；再也没有人会背着竹筐，小心翼翼地摘下柿子，藏进地窖，留着给我解馋了。

⑥老柿树还在，它像一位沉默的老人，守着院落，守着回忆，也守着我对故乡、对外爷最深的思念。

（有删改）

1.基础积累（6分）

（1）给下列加点字注音（2分）

①浓荫蔽日（）②地窖（）

（2）根据语境，解释下列词语（4分）

①怠慢：________________________________________________

②弥留之际：________________________________________________

2.内容理解（8分）

（1）文章围绕“老柿树”写了外爷的哪几件事？请简要概括。（4分）

（2）第②段中“外爷说，这树有灵性，得好好待它”，为什么外爷认为老柿树“有灵性”？（4分）

3.语言赏析（6分）

赏析文中画线句子的表达效果。

（1）幼时，我常趴在外爷的肩头，望着枝头上那盏盏红灯笼似的柿子，馋得直流口水。

（2）春天，它依旧抽出新芽；秋天，依旧挂满红灯笼似的柿子。只是，再也没有人会像外爷那样，坐在树下抽烟，等着我回家……

4.情感分析（6分）

（1）第③段中“我咬着柿子，甜汁顺着嘴角流下来，心里却酸酸的”，为什么“我”会有这样的感受？（3分）

（2）文章结尾说老柿树“守着我对故乡、对外爷最深的思念”，结合全文，说说老柿树为什么能承载“我”的思念。（3分）

5.拓展思考（4分）

在你的生活中，是否也有像“老柿树”这样承载着特殊情感的事物？请简要说说它的故事。

期末语文阅读测试卷答案

一、现代文阅读

1.基础积累（6分）

（1）①yīn②jiào（每空1分，共2分）

（2）①文中指外爷对老柿树从不疏忽、不轻视，精心照料。（2分）

②文中指外爷病重将要离世的时候。（2分）

2.内容理解（8分）

（1）①外爷亲手栽种并精心照料老柿树；②春天，外爷坐在树下看柿树新芽，期待它生长；③秋天，外爷摘柿子分给邻里，藏进地窖留着给“我”吃；④“我”离开老家前，外爷摘最大最红的柿子给“我”；⑤外爷病重弥留之际，手指向窗外的老柿树。（答出4件，每件1分，共4分，意思对即可）

（2）因为那年村里闹旱灾，地里庄稼全蔫了，只有这棵柿树苗在外爷的照料下活了下来，外爷觉得它顽强的生命力很特别，就认为它“有灵性”。（4分，意思对即可）

3.语言赏析（6分）

（1）运用比喻的修辞手法（1分），将柿子比作“红灯笼”，生动形象地写出了柿子的颜色和形状（1分），表现出柿子的可爱，也体现出“我”对柿子的喜爱和渴望（1分）。

（2）运用对比的手法（1分），将老柿树依旧发芽结果的景象，与外爷不在的现实对比（1分），突出了“我”对外爷的思念和物是人非的伤感（1分）。

4.情感分析（6分）

（1）“甜”是因为柿子本身的味道很甜（1分）；“酸”是因为“我”即将离开