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生成式AI在地理课堂中的创新应用:促进学生批判性思维发展的实践探索教学研究课题报告
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一、生成式AI在地理课堂中的创新应用:促进学生批判性思维发展的实践探索教学研究开题报告
二、生成式AI在地理课堂中的创新应用:促进学生批判性思维发展的实践探索教学研究中期报告
三、生成式AI在地理课堂中的创新应用:促进学生批判性思维发展的实践探索教学研究结题报告
四、生成式AI在地理课堂中的创新应用:促进学生批判性思维发展的实践探索教学研究论文
生成式AI在地理课堂中的创新应用:促进学生批判性思维发展的实践探索教学研究开题报告
一、研究背景意义
在当前教育数字化转型浪潮下,地理学科正经历从知识传授向素养培
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