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目录01课件内容概述02教学目标与方法03课程结构安排04乐高模型构建指南05侏罗纪知识拓展06课件使用与支持

课件内容概述章节副标题01

课程主题介绍介绍侏罗纪时期的主要恐龙种类，包括霸王龙、迅猛龙等。恐龙种类阐述侏罗纪时期的地球生态环境，以及恐龙如何适应这些环境。生态环境

乐高与侏罗纪结合结合乐高积木的创意搭建与侏罗纪公园的恐龙主题，寓教于乐。融合创意玩乐01通过乐高积木塑造各种恐龙角色，让孩子们亲手构建心中的史前世界。恐龙角色重现02

课件目标受众针对喜爱乐高及侏罗纪公园主题的儿童，激发学习兴趣。儿童学习者适合家长陪同孩子一起学习，增进亲子互动与科普教育。家长陪伴者

教学目标与方法章节副标题02

培养创造力与想象力动手搭建模型情境模拟游戏01通过动手搭建乐高模型，激发孩子们的创造力和空间想象力。02利用侏罗纪公园情境，进行角色扮演游戏，培养孩子们的想象力和故事创作能力。

教学互动方式学生扮演恐龙或公园管理员，通过游戏互动学习恐龙知识。角色扮演游戏01分组完成乐高搭建任务，培养团队协作能力。团队合作任务02

学习成果评估通过学生搭建的乐高侏罗纪公园模型，评估其对恐龙知识的理解和创意表达能力。作品展示评估设计关于侏罗纪公园和恐龙知识的问题，通过问答形式检验学生的学习成果。知识问答测试

课程结构安排章节副标题03

课程章节划分恐龙种类介绍介绍侏罗纪时期的主要恐龙种类及其特征。公园场景重现通过乐高积木搭建，重现侏罗纪公园的经典场景。探险故事讲解讲述探险家在侏罗纪公园的冒险故事，增加课程的趣味性。

主题活动设计组织知识竞赛，涵盖恐龙种类、习性等内容，促进孩子主动学习，加深记忆。恐龙知识竞赛设计模拟挖掘活动，让孩子体验考古学家角色，挖掘恐龙化石，激发学习兴趣。恐龙探索之旅

课后作业与反馈布置创意乐高搭建任务，让孩子重现侏罗纪场景，激发想象力。创意搭建任务组织作品展示，鼓励孩子分享搭建思路，增强表达能力。作品展示分享

乐高模型构建指南章节副标题04

模型构建步骤收集所需乐高积木和说明书。准备材料根据说明书步骤，逐一搭建模型部件。按图搭建整体搭建后，调整细节，确保模型稳固且还原度高。调整完善

材料与工具准备准备各种形状和颜色的乐高积木块，用于构建恐龙和公园场景。乐高积木块配备乐高拆卸器、小钳子等工具，便于精准搭建和调整模型。专用工具

安全使用提示监督儿童，防吞咽小零件，确保乐高积木块远离幼儿。防吞咽小零件检查乐高积木边缘，避免尖锐处划伤手指，确保安全使用。尖锐边缘注意

侏罗纪知识拓展章节副标题05

史前生物介绍介绍侏罗纪时期代表性的恐龙种类，如霸王龙、迅猛龙等。恐龙种类01阐述这些史前生物的生活习性，包括饮食、繁殖等。生活习性02

侏罗纪时代背景01时间跨度约公元前1.99亿至1.45亿年02命名由来以德国、法国、瑞士边界侏罗山命名

科学探索与发现介绍侏罗纪时期代表性的恐龙种类，如霸王龙、迅猛龙等，激发学习兴趣。恐龙种类介绍简述化石的形成过程，让孩子们了解如何通过化石研究恐龙，培养科学探索精神。化石形成原理

课件使用与支持章节副标题06

课件操作指南指导用户如何正确安装课件，并顺利启动程序。安装与启动介绍课件主界面布局，说明各功能按钮的作用及操作方法。界面导航

技术支持与服务在线技术解答提供24小时在线技术解答，解决使用课件中的技术问题。定期软件更新定期发布软件更新，修复漏洞，增加新功能，提升用户体验。

用户反馈与改进根据用户反馈，分析课件需改进之处，持续优化内容设计。分析改进需求通过问卷、评论等方式收集用户对课件的使用反馈。收集用户意见

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