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- 2025-12-06 发布于黑龙江
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;;01;入园初期心理疏导;教室功能区熟悉;日常流程适应;02;自我介绍活动设计;合作游戏互动方式;分享习惯初步培养;03;正确洗手方法演示;个人物品收纳练习;如厕自理能力引导;04;;冲突解决情景模拟;安抚技巧示范;05;室内外安全规则;简单急救知识科普;;06;家长沟通渠道建立;家庭延伸活动建议;健康反馈机制说明;感谢观看
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