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《关爱他人》说课稿
一、说教材
1.教材的地位和作用
《关爱他人》是八年级上册《道德与法治》第三单元第七课第一框题的内容。第三单元在前两个单元的基础上进行了更高层次的提升。经过前几课的学习,学生们已经学过尊重他人,以礼待人等社会生活中的道德,树立了责任意识,从而为本课“关爱他人”的学习打下基础,也为下一框题“服务社会”做铺垫。所以此课在本单元中起着承上启下的作用。
2.教材内容
本框题主要涉及的问题为如何关爱他人,具体包括两大问题:关爱他人是一种幸福、关爱他人是一种艺术。通过本课的学习,有利于引导学生树立关爱他人的意识,在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、掌握策略。
3.教学重
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