- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构
利用现代技术手段提高地理实践参与度
说明
地理探究思维不仅仅是解决现有问题,更是对未知问题的探索与创新。在项目驱动学习中,学生通过自主设计和实施项目,能够在解决实际问题的过程中遇到新的挑战和未知领域,这要求学生不断创新思路,提出新颖的解决方案。因此,项目驱动能够有效促进学生的创新思维,激发其探索未知的兴趣和动力。
在项目驱动学习中,任务设计是至关重要的。地理学科的探究思维培养需要基于学生的兴趣和实际需求,设计具有挑战性、综合性和实际意义的任务。任务应当能够激发学生的好奇心和探索欲望,促使学生从多角度、多维度去思考地理问题。科学合理的任务设计能够
您可能关注的文档
最近下载
- 5.1.1 种子的萌发(一、种子的结构)(冀少版2024)-【探究课堂】2025-2026学年八年级生物上册同步教学课件(冀少版2024).pptx VIP
- 一年级下册语文部编版课件《动物儿歌 (10)》教学课件PPT.ppt VIP
- 经典版-绩效主义毁了索尼.pdf VIP
- 公路水泥混凝土路面设计规范,JTGD40-2011.pdf VIP
- 《两个纸条的故事:做个心灵的富翁》.doc VIP
- 第四课《晒太阳》(课件)二年级上册科学 苏教版 .pptx VIP
- 新拌自密实混凝土性能试验方法.pdf VIP
- 2025年交管12123驾驶证学法减分题库与答案.pptx VIP
- 小学生学习数学能力的培养(课件)-小学生主题班会通用版.pptx VIP
- 水运工程模袋混凝土应用技术规范.pdf VIP
泓域咨询(MacroAreas)专注于项目规划、设计及可行性研究,可提供全行业项目建议书、可行性研究报告、初步设计、商业计划书、投资计划书、实施方案、景观设计、规划设计及高效的全流程解决方案。
原创力文档


文档评论(0)