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2025年苏科版四年级下册第八单元《数据安全保护》大单元整体教学设计
一是内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元聚焦数据安全保护这一核心议题，紧密贴合新时代数字生活实际需求。在四年级学生的认知发展关键期，数据安全教育不仅是信息技术学科的基础内容，更是培养学生数字公民素养的必经之路。通过深入研读苏科版教材，我们发现本单元两课内容层层递进：第1课“保护好自己的数据”着重引导学生认识个人数据的类型与价值，例如姓名、照片、游戏账号等常见信息，并初步理解密码设置、隐私设置等基础防护措施；第2课“系统维护与数据安全”则在此基础上，拓展至设备安全、软件更新、防病毒等系统性
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