第3课++《雨的四季》课件+2025-2026学年统编版语文七年级上册+.pptxVIP

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  • 2025-12-10 发布于广东
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第3课++《雨的四季》课件+2025-2026学年统编版语文七年级上册+.pptx

雨的四季;

1.有感情地朗读课文,感受文章的画面美,体会作者用笔之细腻,感受四季雨景不同的意境之美。

2.品味文章诗化的语言,学习作者抓住景物特征描写的方法,鉴赏比喻、拟人等手法,提升语言审美与表达能力。

3.领悟作者热爱自然,热爱生命的意趣,提升鉴赏品位,增强对中华优秀传统文化中和谐生态观的认同。;

教学重难点

重点:分析四季雨的不同特点,

品味文章优美动人的语言。

难点:体会作者寄托在雨中的深

厚情感和人生感悟。;

导入

雨,大自然晶莹剔透的小精灵,它如

一首没有音符的乐曲,一点一滴,奏出欢快和谐的旋律。春雨柔美如诗,夏雨猛烈如歌,秋雨清凉如诗,冬雨冷静如画,各式各样的雨滋润着万物也浸润着心灵。诗人刘湛秋的《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。今天,我们就跟随作家刘湛秋,去感受他笔下那充满情感和生命的“雨的四季”。;

xilìsèduōmìlìnsè

咄咄逼人;

淅淅沥沥容、、雨争先恐后争着向前,唯恐落后。

干净利落形容清洁整齐,也形容简洁,不拖泥带水。;

刘湛秋(1935年-2023年2

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