湖南师大高中语文阶段性考试讲评作文课件新人教版.pptVIP

去澳洲考察，听到一个故事：说性烈之马，其生命一般较短，因为难以驯服，故不免遭被杀食肉的命运。相反，那些“示弱”的母马，因为较易驯服，往往能够成为赛场上夺冠之马而被精心饲养，自然，其亦得以延命。

李康《命运论》曰：“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。”从自然界到人类社会，“嫉妒”似乎无可避;免。要趋利避害，“示弱”有时不失为一种有效的方法。

是啊，“示弱”可以减少乃至消除不满或嫉妒。事业上的成功者，生活中的幸运儿，被人嫉妒是客观存在的。在一时还无法消除这种社会心理之前，用适当的“示弱”方式可以将其消极作用减少到最低限度。其实，自然界亦是一样。竹子假若在狂风面前不肯“弯腰”，最后的命运必是夭折。然而，唯其随风“低头”，故狂风过后，它依然可以昂首挺胸。

有位大学毕业生，在择业招聘上写下了自;己“不太合群”的弱点。在有些人看来，这是一种败笔。然而，意想不到的是，招聘单位反而录取了他。在招聘单位看来，这位大学毕业生实事求是说出自己的个性弱点，恰恰是其诚实守信的表现，对一个单位而言，这是一种难能可贵、必不可少的素质。“示弱”，有意暴露自己某些方面的弱点，往往是一种有益的处世之道。从这个意义上说，“示弱”不也是一种智慧吗？

“示弱”，既然是一种智慧，则必然注重对方式方法的选择。地位高的人在地位低的人面前，不妨展示自己经验有限、知识能力不足等方面的弱点；成功者则不妨多说说自己失败的;纪录；某些专业上有一技之长的人，最好承认自己在其它领域上的不足。至于那些因偶然机遇获得成功的人，则更应宣示自己的幸运。沈从文虽然小说写得好，在文学世界很有影响，可他的授课技巧却很一般。他颇有自知之明，上课时一开头就会说：“我的课讲得不精彩，你们要睡觉，我不反对，但请不要打呼噜，以免影响别人。”这么“示弱”地一说，反而赢得满堂彩。

作为中国当下身价最高的体育明星姚明，我们从没听说过他的乖戾、狂妄等传闻，即使是外界对他有一些误会，他也甘心“示弱”，??一贯的;从容、自信、优雅来轻松加以化解，从未见他动辄颐指气使。正因为他低调处事、与人为善，才受到很多人的喜爱和尊敬。

强者“示弱”，无论对于自己还是对于弱者，都能双双有所收获。何以这样说？因为强者甘心“示弱”，以弱者的姿态行事，人自然会谦虚谨慎，别人也会愿意接受，如此，则强者自会成为长久的赢家，并令强者更强。而对于弱者，则能从中获得慰藉，心理上得到平衡，从而在心平气和中自觉地向强者学习，并实现有所进步，有所提高。;对于强者，“示弱”便是放低位置、降低姿态，让弱者充分感受到人格上的平等，并获得充分的人格尊重。自然，要创设这样的氛围，还须注意细节，亦即是说要注意细微处的自我言行举止。对于强者，对于成功者，事业方面已经处于有利地位，因此，在其它涉及小名小利方面的事，不妨“示弱”而有所淡漠，有所放弃。否则，既“抓大”又不肯“舍小”，到头来，必因“小”失“大”。从这个意义上说，一个真正甘心“示弱”的人，必是一个以事业为重而敢于负责的人，一个豁达大度、宽宏大量的人，一个充满人情充盈智慧的人，一个处世浅浅而悟世深深的人。;相比“针锋相对”，我更赞同“甘拜下风”。倒不是说鼓励我们认输，只是在别人和自己产生矛盾之时，“甘拜下风”，适可示弱，往往可以避开锋芒，另图化解矛盾之机。

示弱是忍，“忍”当然不好受，“刀”架在心尖上，什么滋味？但人要成大事，没有耐心不会忍耐是不行的。古时候有个人受了欺辱去找一位禅师说理，他对禅师说：“世上如有人欺你，;辱你，骂你，看不起你，你当如何处之。”禅师说：“我当忍他，避他，由他，让他，不去理他，再待几，年你且看他。”示弱确实不容易，生活中一次吵架，可以使我们怀恨在心，一次冲突会让你念念不忘。何必呢？如果我们能做到像禅师那样，恰当的示弱，于己于人不都是好事。即使有矛盾，你忍他一忍，再待几年，你回头再看，你会觉得当时气得不可开交的事也不过是过眼烟云罢了。正所谓“休得争强来斗胜，百年浑是戏文场”。

示弱是和，人们都以为示弱就代表退缩、;没有勇气。其实不然，示弱为“和”打下坚实的基础。这恰巧证明你有一颗勇敢的心，一颗敢于为“和”让步的心。佛曰：“吃些亏处原无碍，退让三分也无妨。”“六尺巷”让出的不仅仅是一片地方，让出的是中华民族以和为贵的美德，唐太宗嫁出去的不单单是文成公主，而是唐代百来年间的繁荣与和平。示弱不仅没有让自己变得更弱小，反而使人们更加敬畏你，使你变得更强。成吉思汗凭武力夺来的大片江山，最终一去不复返。鹬蚌争食，渔翁最后得利。

示弱并不等于懦弱，示弱并不是倡导我们放弃，遇到困难就后退、胆小，示弱是以柔克;刚。太极貌似动作迟缓、软弱无力，却招招制敌、击中要害。到了该收手时，点到为止，让对