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高中数学核心素养培养中的数学思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学核心素养培养过程中数学思维的培养策略。通过分析当前高中数学教育现状，提出针对性的培养方法，以期提高学生的数学思维能力，为我国数学教育事业发展贡献力量。

关键词：高中数学；核心素养；数学思维；培养策略

一、背景分析

（一）1.当前高中数学教育现状分析

在当前高中数学教育中，教师往往注重知识的传授，而忽视了对学生数学思维的培养。数学思维作为一种解决问题的方法和能力，对于学生理解数学概念、掌握数学方法具有重要意义。以下是具体现状分析：

随着教育改革的深入推进，高中数学教育越来越注重培养学生的实际应用能力。然而，在实际教学过程中