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2.5.1:直线与圆的位置关系
【考点归纳】
【知识梳理】
知识点直线Ax+By+C=0与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断
位置关系
相交
相切
相离
公共点个数
2个
1个
0个
判断方法
几何法:
设圆心到直线的距离为d=eq\f(|Aa+Bb+C|,\r(A2+B2))
dr
d=r
dr
代数法:
由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Ax+By+C=0,,?x-a?2+?y-b?2=r2,))消元得到一元二次方程,可得方程的判别式Δ
Δ0
Δ=0
Δ0
【题型探究】
题型一:判断直线与圆的位置关系
【例1】.(25-26高二上·河北邢台)已知直线与圆,则直线与圆的位置关系是(????)
A.相离 B.相切
C.相交 D.与的取值有关
【变式1】.(25-26高二上·全国·单元测试)直线与圆的位置关系是(????)
A.相离 B.相切
C.相交且直线过圆心 D.相交但直线不过圆心
【变式2】.(25-26高三上·广西柳州·开学考试)直线与圆的位置关系为(???)
A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定的
题型二:由直线与圆的位置关系求参数
【例2】.(25-26高二上·江苏·阶段练习)已知直线和圆,若直线与圆相切,则(???)
A. B. C.或 D.或
【变式1】.(2025·福建泉州·模拟预测)已知是圆C:上任意一点,则的最小值为(????)
A. B. C. D.
【变式2】.(25-26高二上·江苏盐城·阶段练习)“”是“直线与曲线恰有1个公共点”的()条件.
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
题型三:圆的弦长问题
【例3】.(24-25高二上·天津·期中)已知圆C的方程为
(1)若直线l经过圆C的圆心,且倾斜角为,求直线l的方程;
(2)若直线与圆C交于A,B两点,求弦AB的长.
【变式1】.(25-26高二上·湖北·期中)已知三点,记的外接圆为圆.
(1)求圆的方程;
(2)若直线与圆交于两点,求的面积.
【变式2】.(24-25高二上·云南昭通·期中)已知圆心为的圆经过点和,且圆心在直线上.
(1)求圆的标准方程;
(2)过点作圆的切线,求切线方程;
(3)求直线上被圆所截得的弦长.
题型四:圆的弦长求参数或者切线方程
【例4】.(25-26高二上·陕西·阶段练习)已知圆过点,且圆心在直线上.
(1)求圆的方程;
(2)若直线经过点,且与圆相交截得的弦长为,求直线的方程.
【变式1】.(25-26高二上·江苏·阶段练习)已知圆与直线相切于点,圆心在轴上.
(1)求圆的标准方程;
(2)若过点的直线与圆交于两点,当时,求直线的一般式方程;
【变式2】.(25-26高二上·江苏·阶段练习)已知圆经过点,圆心在射线上,且直线被圆截得的弦长为.
(1)求圆的方程;
(2)过点作圆的切线,求切线的方程.
题型五:圆的切线方程
【例5】.(24-25高二上·江苏南京·阶段练习)过点的直线与圆相切,则直线的方程为.
【变式1】.(25-26高二上·山西晋中·期中)过点与圆相切的直线方程为.
【变式2】.(24-25高二上·天津·期末)已知圆C直线l过点,若直线l与圆C相切,则直线l的方程为.
题型六:直线与圆的位置求距离的最值问题
【例6】.(25-26高二上·江苏·阶段练习)已知直线和圆.若是直线上的动点,过作圆的一条切线,切点为,则的最小值为.
【变式1】.(25-26高二上·全国·单元测试)已知点及圆:,若为上动点,则点到直线AB的距离的最大值为.
【变式2】.(24-25高二上·安徽合肥·期末)过动点作圆的切线,点为切点,若(为坐标原点),则的最小值是.
题型七:直线与圆的应用
【例7】.(23-24高二上·山东聊城·期中)2023年第19届亚运会在中国浙江杭州举行,杭州有很多圆拱的悬索拱桥,经测得某圆拱索桥(如图)的跨度米,拱高米,在建造圆拱桥时每隔5米需用一根支柱支撑,则与相距30米的支柱的高度是米.(注意:)
【变式1】.(22-23高二上·浙江宁波·期末)如图1,某圆拱形桥一孔圆拱的平面示意图,已知圆拱跨度,拱高,建造时每间隔需要用一根支柱支撑,则支柱的高度等于m(精确到).若建立如图2所示的平面直角坐标系,则圆拱所在圆的标准方程是.
(可用参考数据:.)
【变式2】.(24-25高二上·贵州贵阳·阶段练习)如图,贵阳红枫湖湖面上有O,A,B三个小岛(面积大小忽略不计),A岛在O岛的北偏东方向距O岛千米
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