基于生成式人工智能的思政教育信息化建设路径分析.docx

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2025-12-06 发布于重庆
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基于生成式人工智能的思政教育信息化建设路径分析

说明

AI技术可以创建虚拟角色，并根据课程内容设定不同的情境模拟。学生在与虚拟角色的互动中，可以尝试不同的思维路径，测试不同的决策结果。这种情境模拟不仅能增强学生对复杂政治、历史等问题的理解，还能让学生在互动中体验到不同的社会角色，培养他们的社会责任感与批判性思维能力。例如，AI系统能够设计出基于历史事件的模拟对话，让学生通过与虚拟角色的交流，深入理解历史人物的决策动机和历史事件的多重视角。

在高校思政教育中，教师的角色通常是知识传递者和思想启蒙者。教师要全面了解每个学生的个性化需求、思维模式和知