黑龙江大庆肇州县一中与实验中学联考2025-2026学年八年级上学期12月语文试题(含答案).docxVIP

黑龙江大庆肇州县一中与实验中学联考2025-2026学年八年级上学期12月语文试题(含答案).docx

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八年级语文月考考试试题

一、积累与运用(25分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(3分)()

A.襁褓(qiǎng)褶皱(zhě)龟裂(jūn)强词夺理(qiáng)

B.翌日(yì)缄默(jiān)狩猎(shǒu)挑拨离间(jiàn)

C.追溯(sù)瞭望(liào)驰骋(chěng)怒不可遏(è)

D.拙劣(zhuō)寒噤(jīn)矗立(chù)戛然而止(gá)

2.下列词语中书写全部正确的一项是(3分)()

A.喧嚷枯燥人情事故销声匿迹

B.磅礴枯燥目眩神迷不修边幅

C.严竣驰骋川流不息振耳欲聋

D.雾霭缭原草长莺飞纷至踏来

3.下列句子中加点成语使用有误的一项是(3分)()

A.大庆铁人纪念馆里,一件件文物诉说着往昔的峥嵘岁月,让人肃然起敬。

B.他对每一个技术细节都精益求精,其严谨的治学态度令人深恶痛绝。

C.面对复杂的疫情防控形势,社区工作者们任劳任怨,守护着居民的平安。

D.黄河壶口瀑布气势磅礴,奔腾咆哮的河水声震耳欲聋,震撼人心。

4.下列句子没有语病的一项是(3分)()

A.通过“天宫课堂”的直播,让青少年感受到了太空探索的独特魅力。

B.大庆油田的开发建设,不仅创造了巨大的经济效益,更孕育了宝贵的铁人精神。

C.我们要养成认真完成作业的好习惯,避免不再出现敷衍了事的情况。

D.能否熟练掌握垃圾分类知识,是衡量公民环保意识强弱的重要标准之一。

5.古诗文默写(8分)

(1)微君之故,?(《诗经·式微》)

(2),天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(4),禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

(5)《小石潭记》中描写潭中鱼儿自由灵动的句子是:,。

(6)《北冥有鱼》中展现大鹏迁徙壮阔景象的句子是:,。

6.名著阅读(3分)

《傅雷家书》是傅雷写给儿子傅聪的书信集,凝聚着一位父亲对儿子的深情教诲。请结合原著,说说傅雷在书信中反复强调的两个核心话题是________________和________________。

7.综合性学习(2分)

为传承大庆精神,学校开展“弘扬铁人精神,争做时代少年”主题活动,请你为活动拟写一条宣传标语(要求:至少使用一种修辞手法)。

二、阅读理解(45分)

(一)古诗词阅读(6分)

阅读下面这首诗,完成8-9题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

8.赏析“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句诗的妙处。(3分)

9.尾联“萧关逢候骑,都护在燕然”蕴含着怎样的情感?(3分)

(二)文言文阅读(14分)

阅读下面的文言文,完成10-13题。

桃花源记(节选)

陶渊明

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

10.解释下列加点词语在句中的意思。(4分)

(1)屋舍俨然()(2)阡陌交通()

(3)便要还家()(4)不足为外人道也()

11.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)黄发垂髫,并怡然自乐。

(2)率妻子邑人来此绝境,不复出焉。

12.选段中“豁然开朗”一词描绘了怎样的情景?有什么作用?(3分)

13.桃花源人“皆叹惋”的原因是什么?结合全文说说桃花源是一个怎样的社会?(3分)

(三)说明文阅读(12分)

阅读下面的文章,完成14-16题。

大庆湿地的生态智慧

①在松嫩平原的腹地,大庆湿地如一颗璀璨的明珠,镶嵌在黑土地上。这片总面积达57万公顷的湿地,不仅是大庆的生态名片,更是我国北方重要的生态屏障,蕴藏着人与自然和谐共生的生存智慧。

②大庆湿地是典型的沼泽湿地,独特的地理环境造就了其强大的生态功能。这里地势低洼,河汊纵横,湖泡密布,像一张巨大的天然海绵,雨季时能吸纳大量降水,削减洪峰;旱季时则缓慢释放储存的水资源,滋润周边土地。数据显示,大庆湿地每年可调节水量达2.5亿立方米,有效缓解了松嫩平原的旱涝灾害。

③净化水质是大庆湿地的另一项“绝技”。湿地中的水生植物如芦苇、香蒲等,像一个个天然的过滤器,能吸附水中的氮、磷等营养

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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